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文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇实验教学
  • 2篇教学
  • 1篇教学效果
  • 1篇精品实验项目
  • 1篇开放实验教学
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂实验
  • 1篇课堂实验教学
  • 1篇教学改革
  • 1篇岗位
  • 1篇岗位技能
  • 1篇岗位素质
  • 1篇高校
  • 1篇高校实验

机构

  • 3篇同济大学

作者

  • 3篇史良
  • 2篇黄星平
  • 1篇许新华
  • 1篇樊雅娟
  • 1篇凌玮
  • 1篇朱玉华
  • 1篇高英
  • 1篇杨正宏

传媒

  • 2篇实验室科学
  • 1篇实验室研究与...

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2011
  • 1篇2008
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
开放实验教学的理论与实践被引量:20
2011年
从理论上阐述了"开放实验教学"与传统"课堂实验教学"的差异,分析了两者在现代教学体系中的关系,结合同济大学化学系开放实验教学的经验,从教学内容、开放方式、开放实验管理、实验考核几个方面探讨了开放实验的措施和教学效果。
王晓岗高英史良樊雅娟
关键词:开放实验教学教学效果课堂实验教学
按岗设奖 同岗竞比——浅议高校实验队伍建设被引量:11
2008年
根据实验室工作的实际需要,设置4类工作岗位:实验管理岗、实验技术岗、实验教学岗和实验室开放岗。针对岗位设立校级优秀实验人员奖,"按岗设奖,同岗竞比",在同类岗位实验人员之间进行评比。通过评奖调动了实验人员的积极性和主动性,增强了他们的岗位意识和岗位责任感,促进了实验人员岗位素质和岗位技能的提高,营造了爱岗敬业的良好氛围。
朱玉华凌玮杨正宏黄星平史良
关键词:岗位素质岗位技能
同济大学精品实验项目的建设与深化被引量:8
2016年
同济大学在国内高校中率先提出了"精品实验项目建设"的教学理念。"精品实验"指在实验内容设计、实验技术、教学思想、教学手段及教学方法上具有特色的实验项目。从立项选拔、项目管理、项目建设、结题验收等几个环节介绍了该工作的实施流程,给出了相关教学案例,分析了该项举措对推动实验教学改革、提高实验教学质量所取得的效果。针对项目实施过程中存在的问题,提出了下一步的工作打算,并对该项目的发展前景进行了展望。
王晓岗史良黄星平许新华
关键词:实验教学教学改革
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