呼勤
- 作品数：3 被引量：2H指数：1
- 供职机构：内蒙古医科大学马克思主义学院更多>>
- 相关领域：哲学宗教文化科学更多>>
- 整体性马克思主义理论学科建设指导思想政治理论课改革被引量：1
- 2017年
- 整体性是马克思主义理论的固有特征,是马克思主义理论学科建设的重要内容,要求以综合的整体的视角看待马克思主义和研究马克思主义理论一级学科及其所属的六个二级学科。马克思主义理论学科建设是思想政治理论课改革的支撑和依托,具有整体性和方向性的指导意义。思想政治理论课改革要在整体性马克思主义理论学科建设的指导下,切实做到破除单纯的课程意识,树立学科意识,促进学科建设成果向理论课程教育转化;整合课程内容和课程体系,在理论重难点和学生关心的重大热点问题上下足功夫;加大师资队伍建设和组织建设,为理论课改革提供人才支撑和制度保障;更新教学观念和教学方法,构建和谐有效的教学关系。
- 呼勤
- 关键词：马克思主义理论学科建设思想政治理论课学科意识整体性
- 马克思主义青年观在中国的传播和可持续发展被引量：1
- 2016年
- 青年是社会发展和进步的主体,在马克思主义理论体系中具有丰富的时代内涵,主要体现在有关青年的本质、个体主体意识、全面发展等方面。马克思主义进入中国,引领了旧中国早期的新青年思潮运动,赋予了青年"国家之魂"的历史责任。之后,马克思主义青年观与中国革命和建设实践相结合,实现了第一次飞跃,即产生出了毛泽东思想的青年观。改革开放后,又进行了第二次飞跃,产生出了中国特色社会主义理论的青年观。目前在"中国梦"的指引下,马克思主义青年观在我国得到了可持续发展,号召广大青年去努力开创中华民族的伟大复兴。
- 呼勤
- 关键词：马克思主义青年观可持续发展
- 从整体上科学推进马克思主义理论学科建设的思考
- 2015年
- 作为当前我国政治体系的顶层设计,马克思主义理论学科建设从广义和狭义的时代内涵来看,都具有鲜明的整体性特征,彰显出马克思主义理论在政治新常态和社会发展新语境下的实践性和科学性。因此,我们要用辩证的、发展的思维,通过树立学科意识,推进基础研究,创新体制机制,从而提升马克思主义理论学科建设再上新高度,展现出马克思主义理论学科在我国的强大生命力。
- 呼勤
- 关键词：马克思主义理论学科建设整体性
