商晓绪
- 作品数：6 被引量：32H指数：4
- 供职机构：北京市朝阳区教育研究中心更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生更多>>
- 林蛙油对运动训练大鼠睾酮含量、物质代谢及抗运动疲劳能力的影响被引量：11
- 2014年
- 目的:研究林蛙油对运动训练大鼠睾酮含量、物质代谢及抗运动疲劳能力的影响。方法:以大强度耐力训练大鼠为模型,55只42 d龄雄性Wistar大鼠为对象,随机分为5组:静止对照组(C组)、运动对照组(M组)、运动+低剂量林蛙油组(OML组),运动+中剂量林蛙油组(OMM组),运动+高剂量林蛙油组(OMH组),每组10只(剔除不符合实验要求的大鼠5只)。每天灌胃(ig)1次,林蛙油组剂量分为0.5,1.0,3.0 g·kg-1,灌胃体积为5 mL·kg-1,C,M组ig等量生理盐水。42 d力竭游泳训练后,测定体重、力竭游泳时间及血睾酮等生化指标。结果:体重:运动对照组小于静止对照组(P<0.05);林蛙油各组大于运动对照组(P<0.05),组间无显著差异。力竭游泳时间:运动对照组与静止对照组无明显差异;林蛙油各组明显长于运动对照组(P<0.01),且随剂量增大而延长。血清睾酮水平:运动对照组(P<0.01)低于静止对照组;林蛙油各组分别为(4.96±1.60),(5.19±1.60),(5.35±1.66)nmol·L-1,高于运动对照组(P<0.01),组间无显著差异。血清皮质酮水平:各组间均无显著差异。血清睾酮与皮质酮比值变化与睾酮变化较为一致。肝、肌糖原水平:运动对照组(P<0.01)低于静止对照组;林蛙油各组高于运动对照组(分别为P<0.05,P<0.01),组间无显著差异。促黄体生成素、促卵泡激素各组间无显著差异。血尿素水平:运动对照组(P<0.01)高于安静对照组;林蛙油各组低于运动对照组(P<0.01),且组间无显著差异。血红蛋白水平:运动对照组(P<0.01)低于静止对照组;林蛙油各组高于运动对照组(P<0.01),且组间无显著差异。结论:林蛙油可以减轻血睾酮受高强度运动量的影响,并维持在正常生理水平;可以促进蛋白质合成,抑制氨基酸和蛋白质分解,提高运动训练大鼠血红蛋白含量和糖原的储备。
- 娄春善曹建民郭娴周海涛商晓绪
- 关键词：林蛙油睾酮抗疲劳
- “让火箭飞”STEM项目式学习的实践和探索被引量：2
- 2020年
- 立足学生适应现代生活和未来社会发展的需要,教学应当注重培养学生创造、批判的高阶思维。分科教学能够有效巩固学科知识,但也为学科交叉融合设置了障碍,限制了学生综合运用多学科知识理解和解决具体复杂问题的可能性。2016年2月25日,国务院办公厅印发了《全民科学素质行动计划纲要实施方案(2016-2020年)》,文件中明确提出:推进义务教育阶段的科技教育,增强中学数学、物理、化学、生物等学科教学的横向配合。
- 商晓绪朱海风赵亚楠
- 关键词：义务教育阶段分科教学高阶思维全民科学素质
- 巴戟天对大鼠运动能力和心肌线粒体抗氧化能力的影响被引量：7
- 2013年
- 目的:研究巴戟天对大鼠运动能力和心肌线粒体抗氧化能力的影响。方法:以大强度耐力训练大鼠为模型,55只42 d龄雄性Wistar大鼠为对象,随机分为5组:静止对照组、运动对照组、运动ig低剂量巴戟天组(RMOL组),运动ig中剂量巴戟天组(RMOM组),运动ig高剂量巴戟天组(RMOH组),每组10只(剔除不符合试验要求的大鼠)。采用专业灌胃器每天ig 1次,低、中、高剂量组ig剂量分别为4,8,12 g.kg-1.d-1,ig体积为5 mL.kg-1,C和T 2组ig等量生理盐水。6周力竭游泳训练。末次训练后24 h,测定体重、力竭游泳时间及心肌线粒体中丙二醛(MDA)等与疲劳作用相关的指标。结果:RMO各组体重大于运动对照组(P<0.05),力竭游泳时间均长于运动对照组(P<0.01),RMO各组间无显著性差异。力竭游泳导致大鼠心肌线粒体中MDA含量显著升高,运动对照组及RMO各组分别升高至(6.06±0.24),(5.07±0.56),(5.08±0.79),(5.09±0.53)μmol.L-1,但RMO各组明显低于运动对照组(P<0.01);SOD,GSH-Px活性显著下降,运动对照组及RMO各组SOD分别下降至(211.35±20.37),(255.85±10.31),(258.98±8.24),(263.31±12.69)U.mL-1,GSH-Px分别下降至(55.72±14.23),(70.64±5.83),(70.96±4.96),(71.38±5.06)U.mg-1,但RMO各组明显高于运动对照组(P<0.01);RMO各组间各项指标无显著性差异。结论:巴戟天具有提高大鼠运动能力和心肌线粒体抗氧化酶活性的作用,从而减轻自由基对心肌线粒体膜和肌浆网膜造成损伤,抑制大强度力竭运动造成的心肌线粒体氧化损伤,延缓疲劳发生。
- 朱超曹建民周海涛成晔商晓绪
- 关键词：巴戟天抗自由基心肌线粒体
- 基于化学实验“认识混合物的组成”促进学生核心素养的提升——以“认识空气成分”教学为例
- 2019年
- 以认识空气成分的教学为例,阐述初中化学有效教学要基于学科本质,发挥实验探究的功能和价值。在学生对物质组成认识的学习过程中,注重从实证的角度培养和提升学生严谨、有序的化学实验思维,从而促进其探究精神和理性思维等核心素养的提升。
- 商晓绪
- 关键词：化学实验混合物
- 初中化学“水的净化”的项目式教学——以“设计净水系统”为例被引量：8
- 2021年
- 以"设计净水系统"为项目主题,介绍了项目教学主题选取、项目目标确定、项目规划、实施与评价策略。项目教学中,关注学生认知与思维发展,随着净水系统的设计、制作、测试和再设计项目学习活动的展开,引导学生综合运用化学、物理、数学等多学科知识方法分析解决问题,促进学生提炼真实情境下"物质分离与提纯"解决思路,发展化学学科核心素养,同时体验和感受完整的工程设计过程。
- 张淑贤商晓绪
- 关键词：项目式教学初中化学
- 支架教学促进学生必做实验软着陆——以“氧气的制取和性质”学生实验教学为例被引量：4
- 2020年
- 基于初三学生能独立完成对简单化学问题的探究,并对探究过程进行反思、评价、完善,文中基于最近发展区理论开展支架式教学,让学生自主探究"氧气的制取和性质",建构了指向基于实际问题解决的学生必做实验的教学模式与策略,提高了学生必做实验教学的针对性和实效性。
- 商晓绪赵亚楠
- 关键词：支架教学初中化学
