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张松

作品数：1 被引量：4H指数：1
供职机构：天津天狮学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇动力学
  • 1篇群体动力
  • 1篇群体动力学
  • 1篇教研
  • 1篇教研模式
  • 1篇教研组
  • 1篇高校

机构

  • 1篇天津天狮学院

作者

  • 1篇宋哲
  • 1篇张松

传媒

  • 1篇价值工程

年份

  • 1篇2012
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
基于群体动力学的高校教研模式被引量：4
2012年
教研作为一种群体行为在教师成长及专业化发展的过程中发挥着重要的作用。教研组内的每位教师作为该群体中的个体在教研活动中可以相互作用和影响,如将这种成员间的相互作用和影响的优势加以有效利用便能在很大程度上提高教研的质量。群体动力学研究的正是群体中的个体之间的相互作用和相互影响对整个群体及群体中的个体所产生的能量。基于该理论,本论文为高校的教研活动提出了新的模式。
张松宋哲
关键词：教研组群体动力学
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共1页<1>
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