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张花

作品数:3 被引量:5H指数:2
供职机构:济南工程职业技术学院更多>>
发文基金:山东省职业教育与成人教育科学研究“十二五”规划课题山东省软科学研究计划更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 1篇调结构
  • 1篇应然
  • 1篇应然选择
  • 1篇有效衔接
  • 1篇职业教育
  • 1篇职业教育可持...
  • 1篇衔接
  • 1篇教育
  • 1篇教育可持续发...
  • 1篇高职
  • 1篇产业结构

机构

  • 3篇济南工程职业...
  • 2篇济南职业学院

作者

  • 3篇张花
  • 1篇赵朝晖
  • 1篇申培轩

传媒

  • 2篇济南职业学院...
  • 1篇教育与职业

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2011
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
“转方式、调结构”背景下山东省高职教育专业建设对策浅析被引量:1
2012年
高职教育与区域经济发展和产业结构特点休戚相关。专业是高职高专院校连接社会的桥梁与纽带,是人才培养工作的载体。专业建设关系到高职院校服务于经济建设和社会发展的方向性和有效性,也关系到学校能否满足学生的就业需求,从而吸引更多的优秀生源,保持学校的可持续发展。本文通过对山东省产业结构及当前省内高职高专院校专业建设、发展现状的简要分析,提出了提高认识、加强管理、规范专业设置、调整专业结构等高职高专院校专业建设与发展的对策。
张花
关键词:产业结构
中、高职有效衔接:职业教育可持续发展的应然选择被引量:2
2013年
职业教育是与社会经济发展联系最为紧密的一类教育。随着产业结构的不断优化升级,我国职业教育在快速发展的同时,面临着严峻的挑战。文章在分析职业教育发展的应然状态的基础上,结合发展中存在的招生难、生源质量不高等问题,指出中、高职有效衔接是职业教育可持续发展的应然选择,并提出了加强领导,完善招生、考试方式等促进中、高职有效衔接的路径和方法。
申培轩张花
关键词:职业教育有效衔接
理解高等职业教育课程知识的四种视角被引量:2
2011年
当前高等职业教育课程知识的选择、组织与设计依然受到普通本科高等教育的影响,转变对其理解的视角,从跨学科、技术哲学、个人经验和企业这四个宽视野探讨高等职业教育课程知识,可以对现行高等职业教育课程知识产生更全面、深刻的认识,进而促进高等职业教育课程建设的改革和发展。
赵朝晖张花
共1页<1>
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