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张锦

作品数:2 被引量:0H指数:0
供职机构:滁州学院外国语学院更多>>
相关领域:语言文字更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇语言文字

主题

  • 2篇习得
  • 2篇附带习得
  • 2篇词汇
  • 1篇对词
  • 1篇语词
  • 1篇知识
  • 1篇投入量假设
  • 1篇二语词汇
  • 1篇二语词汇附带...
  • 1篇词汇附带习得
  • 1篇词汇知识

机构

  • 2篇滁州学院

作者

  • 2篇林倩倩
  • 2篇张锦

传媒

  • 2篇西北民族大学...

年份

  • 2篇2013
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
不同学习任务对词汇附带习得的影响
2013年
在语言的学习中,词汇知识的重要性是不容忽视的,但是在实践的过程中,词汇学习并没有得到它本该拥有的重视度.受拉丁语教学方法的影响,在语言教学初始,教师对语法的教学特别的重视,并认为学习句子是非常重要的.于是,众多教师将语法尤其是句法作为教学的重点.但是,近些年来的研究表明词汇知识也应该成为教学的重点.从阅读中学习到的词汇知识具有隐性的性质,在学习任务中具有附带性.本文对不同学习任务对词汇附带习得的影响进行了研究,旨在探讨词汇知识学习的重要性.
林倩倩张锦
关键词:词汇知识附带习得
二语词汇附带习得综述
2013年
本篇文章主要从以下方面论述了二语词汇附带习得:词汇附带习得的解释和释义,词汇附带习得的研究包括理论部分和实证部分,及其对词汇附带习得研究人员的建议等.词汇附带习得作为词汇有意学习的一部分,对提高第二语言学习者的词汇量有积极的作用.二语词汇附带习得的综述研究给二语词汇学生及老师能起到一定的积极作用.
张锦林倩倩
关键词:投入量假设词汇附带习得
共1页<1>
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