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李凤芝
作品数:
2
被引量:2
H指数:1
供职机构:
曲阜师范大学
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文化科学
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合作作者
齐荣军
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齐荣军
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李凤芝
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1篇
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年份
2篇
2012
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针对课文的多种语篇分析尝试及其教学启示——以《乌鸦喝水》一文为例
被引量:1
2012年
本文尝试使用多种语篇分析方法对《乌鸦喝水》这一语篇进行了分析,发现对该语篇可以作出多种不同的解释,从而阐明了该语篇具有无限魅力的原因。同时,多种分析方法也给我们的教学工作带来了很多有效的启示,为提高我们的教学水平提供了可以借鉴的思路。
齐荣军
李凤芝
关键词:
教学启示
对WH-移动中“桥动词”现象的重新认知阐释——兼与刘辰诞先生商榷
被引量:1
2012年
《结构—边界统一体:WH移动限制的认知视角》(刘辰诞,2008a)一文根据完型趋向律的认知规律提出结构和边界是个统一体,并藉此进一步提出了语言表达式成分内部移动规律的假设。虽然该假设对"孤岛条件"限制能够提供合理的解释,但对"桥动词"产生动因的解释却不尽人意,且有迁就该假设之嫌,因此对"桥动词"进行更加合理的认知阐释并对表达式成分内部移动规律的假设进行适当修正是必要的。
齐荣军
李凤芝
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