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李影

作品数:5 被引量:3H指数:1
供职机构:中国传媒大学更多>>
相关领域:语言文字更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 5篇语言文字

主题

  • 4篇汉语
  • 3篇现代汉语
  • 3篇《现代汉语八...
  • 2篇学语
  • 2篇语法
  • 2篇教学语法
  • 2篇教学
  • 1篇定中结构
  • 1篇形容词
  • 1篇虚词
  • 1篇选择问
  • 1篇选择问句
  • 1篇用法
  • 1篇用法词典
  • 1篇语形
  • 1篇语缀
  • 1篇实词
  • 1篇偏误
  • 1篇中心语
  • 1篇问句

机构

  • 5篇中国传媒大学

作者

  • 5篇李影
  • 3篇邢欣
  • 1篇高丽
  • 1篇张磊

传媒

  • 2篇海外华文教育
  • 2篇国际汉语教学...
  • 1篇海南师范大学...

年份

  • 3篇2017
  • 2篇2016
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
《现代汉语八百词》虚词和语缀特点解析被引量:1
2017年
本文以《现代汉语八百词》中的虚词和语缀为研究对象,通过对二者讲解特点的分析发现,该书通过文字和公式详细列出每一个词条的可能搭配、使用条件、分布规律、适用语体等,并配以大量实例辅助说明,同时下设"习用语""比较""同义词、近义词""注意"等实用条目,帮助学习者辨析容易混淆的现象,厘清词条之间的关系。这些以具体用法为核心的编排体例和讲解特色对汉语语法教学、语法教材编写、教学语法体系构建等具有重要的参考与指导意义。
李影邢欣邹晓蕊
关键词:《现代汉语八百词》虚词语缀教学语法
浅析汉语以形容词为中心语的定中结构——以《汉语形容词用法词典》所列例句为例
2017年
文章以《汉语形容词用法词典》所列例句为研究对象,对形容词做中心语的定中偏正结构进行分析。根据所列例句,这类偏正结构主要出现在主语和宾语位置。由于出现的句法位置不同,结构对应的句式以及可能搭配的动词类型也有所差别。这类偏正结构大部分都可以将定语与中心语位置互换形成新的定中结构而不影响句子的基本语义。同时,对于那些不能调换位置或是调换之后影响原句语义的情况文章也进行了简要梳理。
李影
关键词:定中结构句法位置
从偏误看选择问句中的“是”
2016年
文章试图从对外汉语教学过程中外国学生对选择问句"你是中国人,还是韩国人?/你是喝汽水,还是喝咖啡?"等的应答情况入手,讨论在汉语教学中将"是……还是……"作为选择问句的基本形式进行教学是否合适。文章通过成分删除、添加等分析方法,联系选择问句的预设问题,并借鉴以往对"是"的研究成果,认为"是"虽然常常出现在选择问句中,但是其主要作用不是作关联词语。"是"与"还是"并不在一个层面上。当通过形式手段将选择问句的关系外显时,主要依靠的是"还是"。因此在教学之初将"……还是……"作为选择问句的基本形式似乎更为合理。
李影
关键词:偏误选择问句
《现代汉语八百词》实词编写特点考察被引量:1
2017年
作为一部语法著作,《现代汉语八百词》选词以虚词为主,但是从对书中所收录词条的词频统计可以看出,实词在数量上还是多于虚词。因此,对书中实词的编写特点进行分析讨论对于全面了解《八百词》,充分发挥它在汉语教学和学习中的作用也十分重要。文章首先简要介绍了《八百词》"汉语语法分析要点"对各类实词的分析以及对兼类现象的说明,然后主要依据具体词类标注,对各类实词的编写特点进行了考察。
邢欣李影高丽孙宝密
关键词:《现代汉语八百词》实词
教学语法的里程碑——《现代汉语八百词》被引量:3
2016年
《现代汉语八百词》在对外汉语教学中起着无法替代的作用,是中国对外汉语教学语法学界的里程碑,对其进行全面梳理尤为必要。为此,本文首先介绍了《现代汉语八百词》的编写背景,然后从语法要点讲解和词语讲解两个方面重点考察了该著作作为一部教学语法词典的编写特色,并基于对其编写特色的分析,提出新时期对外汉语教学语法的编写还需要扩大视野,做好现代汉语教材介绍与理论前沿研究成果的融合,做好对外汉语学界在语法上的多年积累以及国内双语教学中语法教学的成果和理念的融合。
邢欣李影张磊魏巧莉
关键词:《现代汉语八百词》
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