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李锐

作品数:8 被引量:28H指数:3
供职机构:哈尔滨学院外语学院更多>>
发文基金:黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目国家社会科学基金黑龙江省教育科学规划课题更多>>
相关领域:语言文字文化科学经济管理文学更多>>

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 4篇语言文字
  • 2篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇文学

主题

  • 5篇英语
  • 4篇大学英语
  • 3篇教学
  • 1篇大学公共英语
  • 1篇大学英语教学
  • 1篇大学英语课
  • 1篇大学英语课堂
  • 1篇大学英语阅读
  • 1篇大学英语阅读...
  • 1篇短篇
  • 1篇短篇小说
  • 1篇学法
  • 1篇艺术
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语课
  • 1篇英语课堂
  • 1篇英语阅读
  • 1篇英语阅读教学
  • 1篇预设
  • 1篇阅读教学

机构

  • 8篇哈尔滨学院
  • 1篇北京联合大学
  • 1篇对外经济贸易...

作者

  • 8篇李锐
  • 1篇陶秋燕
  • 1篇王琦

传媒

  • 4篇哈尔滨学院学...
  • 1篇教育探索
  • 1篇经济与管理研...
  • 1篇边疆经济与文...
  • 1篇林区教学

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 2篇2012
  • 2篇2011
  • 1篇2006
8 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
预设及其翻译方法被引量:1
2006年
预设是一种复杂的语言现象。从翻译的角度来看,考虑预设的复杂性,有助于准确把握源语的前提信息,透彻理解原文,从而依据具体的情况对源语预设信息进行处理。文章对预设的概念、特点及预设的翻译方法进行了探讨。
李锐
关键词:预设翻译方法
创业网络对前瞻型-反应型顾客商业模式设计的影响——城市等级的调节作用被引量:3
2020年
以200家高新技术行业的创业企业为研究对象,本文验证创业企业关系网络对商业模式设计的影响及企业城市等级在其间发挥的调节效应。按照企业网络特征,本文将创业企业关系分为关系深度、关系广度和关系高度,探讨并验证三维创业关系对前瞻型顾客与反应型顾客商业模式设计的差异化影响。研究发现,关系深度、关系广度均与两种商业模式设计显著正相关;关系高度与反应型顾客商业模式设计存在显著的正相关作用;其中企业城市等级在关系广度与两种商业模式设计间扮演着复杂的调节作用,在关系深度与反应型顾客商业模式设计间发挥着正向调节作用。
李锐于晴陶秋燕
生态化视角下的大学英语课堂失衡与“守衡”
2014年
优化课堂教学环境、构建和谐授课氛围、维持良好师生关系、提高教学效率是当前大学英语教学改革的重要方向。文章借助生态学方法及原理来研究教育现象,揭示出大学英语生态化教学的失衡问题,尝试提出若干实践生态课堂的管理策略。
李锐王琦
关键词:生态化课堂环境
弗兰纳里·奥康纳短篇小说之怪诞艺术
2012年
弗兰纳里·奥康纳是一位出色的的美国南方小说家,其作品以手法怪诞,寓意深邃独树一帜。其作品怪诞艺术的形成,主要是与西方现代文学的兴起与发展息息相关,与美国南方社会历史的发展和她个人不幸经历密不可分,其怪诞的写作特色是与宗教密不可分的怪诞主题,怪异的人物形象和独特的写作风格。
李锐
关键词:主题怪诞
大学英语教学中母语文化失语问题及对策被引量:1
2015年
语言是文化的载体,文化是语言的灵魂。在外语教学中,通过目的语文化的讲授培养学生的跨文化交际能力在外语教学中已形成共识。然而,目的语文化的灌输会导致学生母语文化的缺失,文章通过调查研究及结果分析,试图找到杜绝学生在英语学习中母语失语问题的途径,从而重构中西文化对等交流的大学英语教学模式。
李锐
关键词:大学英语英语教学
透过SWOT模型对高校商务英语专业教学管理现状的分析与思考被引量:1
2012年
文章对高校商务英语专业的教学管理现状进行了SWOT模型分析,指出商务英语专业存在的问题,对商务英语专业教学管理发展方向提出了建议。
李锐
关键词:商务英语SWOT劣势
大学英语CALL教学模式与生态化教学环境的整合被引量:4
2011年
网络信息技术和外语教学整合是当前外语教学发展的趋势。以网络环境下大学英语教学改革为背景,针对目前大学英语CALL教学模式中出现的问题和现象,尝试研究大学英语CALL教学模式和生态化教学环境整合后,是否更能发挥其有效性。
李锐
关键词:大学英语
浅谈任务型教学法在大学公共英语阅读教学中的应用被引量:18
2011年
阅读教学在英语教学中占有重要地位。在传统教学模式下,英语阅读的教学效果并不理想。而任务型教学法可在多种活动中激发学生兴趣,将语言知识和语言技能结合起来,并具有活动内容信息量大以及每个学生都能参与其中等特点,能较好地完成英语阅读教学任务。
李锐
关键词:大学英语阅读教学任务型教学法
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