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杜莉

作品数:2 被引量:0H指数:0
供职机构:重庆医科大学附属永川医院更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇护理
  • 1篇带教
  • 1篇多媒体
  • 1篇多媒体教学
  • 1篇手术
  • 1篇速康
  • 1篇围手术
  • 1篇围手术期
  • 1篇康复
  • 1篇康复护理
  • 1篇快速康复
  • 1篇快速康复护理
  • 1篇护理带教
  • 1篇教学
  • 1篇宫颈
  • 1篇宫颈癌
  • 1篇妇科
  • 1篇妇科临床

机构

  • 2篇重庆医科大学...

作者

  • 2篇杜莉
  • 1篇涂会

传媒

  • 2篇中文科技期刊...

年份

  • 2篇2021
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
快速康复护理在宫颈癌围手术期中的应用效果浅析
2021年
分析在宫颈癌围手术期中实施快速康复护理的效果。方法:本文为对比分析不同护理所产生的不同效果,将抽取自我院的84例患者进行分组,并实施不同护理。分组方式以抽签法为准,入选患者均确诊为宫颈癌者,入院年份为2019年-2020年,入院月份为12月-7月,分组后每组各有42例患者,分别接受常规护理及快速康复护理,并分别命名为对照组与实验组。结果:此次所观察的指标包括三项,其中一项为术后恢复情况,一项为疼痛评分,一项为并发症发生率,三项指标的疗效判定以p值小于0.05为标准,结果显示,三项指标的判定结果均符合疗效判定标准,即(p<0.05),具有统计学意义。结论:快速康复护理的临床应用价值较高,在宫颈癌围手术期的疗效明显,值得推广。
杜莉涂会
关键词:快速康复护理宫颈癌围手术期
多媒体教学在妇科临床护理带教中的应用观察
2021年
分析在妇科临床护理带教中实施多媒体教学的效果。方法:以我院妇科2019年1月至12月间接收的54名实习护士作为此次的观察对象,将其按照教学方式的不同分成两组,其中27例接受常规教学,其余27例接受多媒体教学,分别命名为对照组与实验组,:并对不同的教学方式效果进行对比分析。结果:从两组的考核成绩上对比,结果显示(p<0.05),实验组的理论考核成绩(83.42±6.19)、操作考核成绩(82.47±4.14)以及综合能力考核成绩(81.57±5.44)均较优,与对照组(74.27±7.02)、(75.11±6.31)以及(75.27±6.13)相比差异显著,具有统计学意义;从两组实习护士对教学的满意度上对比,结果显示(p<0.05),实验组对带教老师的满意度(100.00%)、对教学内容的满意度(92.59%)以及对教学形式的满意度(96.30%)均较高,与对照组(85.19%)、(70.37%)以及(74.07%)相比差异明显,具有统计学意义。结论:在妇科临床护理带教中采取多媒体教学具有较高的应用价值,值得推广。
杜莉
关键词:多媒体教学妇科护理带教
共1页<1>
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