杨淑林
- 作品数：6 被引量：26H指数：3
- 供职机构：集美大学更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教更多>>
- 本科教育应用型人才培养方案的优化与设计被引量：6
- 2009年
- 人才培养方案是高校实现人才培养目标和质量规格要求的总体计划实施方案,为使培养目标适应社会发展的需求,人才培养方案要不断地强调拓宽专业基础学科的范围和基础教学的内涵,同时体现培养目标知识、能力、素质协调发展的原则。应当给应用型人才的培养做好准确的定位,优化人才培养方案的指导思想、基本原则、特点及实施过程,进一步强调高校人才培养方案在提高学生创新意识、实践能力及融知识、能力、素质为一体中的作用。
- 庄惠龙杨淑林
- 关键词：应用型人才本科教育
- 大学生的推理、创新思维与自我价值观研究被引量：3
- 2010年
- 为验证适当地引导和启发对推理思维与创新思维的作用,以及推理和创新思维与自我价值观的相关程度,采用自我价值观问卷和自编的推理与创新能力测试实验问卷,对华东地区6所高校443名学生进行测试,研究表明:要使思维具有创新性或突发性,需要经过适当地引导;类比推理与逆否推理、实用推理及创新思维显著相关;大学生的自我价值观与类比推理和创新思维显著相关。建议通过在教学过程中加强引导、开设思维训练课程、发展自我价值观等方法促进大学生创新思维能力的提高。
- 杨淑林林钟敏
- 关键词：大学生推理思维创新思维自我价值观
- 基于区域经济视角的专业结构调整研究——集美大学专业结构调整优化的思考被引量：1
- 2014年
- 专业结构的调整和优化是高校生存与发展的大事,是提高人才培养质量和办学竞争力的有效途径。文章根据集美大学本科应用型创新人才的办学定位,结合区域经济社会发展对人才的需求,坚持"融合、优化、发展"的总原则,就集美大学专业结构调整进行了研究。
- 杨淑林庄惠龙
- 关键词：区域经济
- 本科应用型人才培养模式的探索与实践——以集美大学教育教学改革工程为例被引量：3
- 2013年
- 创新人才培养模式,改革人才培养体制,提高教育质量是国家十二五教育规划纲要对高等教育提出的要求。集美大学秉承陈嘉庚先生的实科教育理念,遵循"诚毅"校训,近年来,在应用型人才培养模式方面开展了一系列的探索和实践。
- 庄惠龙杨淑林
- 关键词：高等教育应用型人才
- 产教融合培养卓越水产人才的实践与思考——以集美大学为例被引量：2
- 2021年
- 卓越农林人才教育培养计划是深化农林高校综合改革的重要抓手,其核心是强化实践创新能力培养,提升高校服务地方经济建设的能力。文章在介绍集美大学涉农专业及其学科背景基础上,重点阐述了涉农专业以立德树人为根本,以学科建设为内涵,深化产教融合,强化生产实践教学;加强科教融合,突显创新能力培养,全面提升水产人才培养质量的实践与探索。同时,对培养卓越水产人才教育实践中出现的主要问题进行了思考。
- 郭玉清杨淑林曹敏杰
- 关键词：实践教学立德树人学科建设创新教育
- 从培养模式改革看应用型人才培养体系创新——以集美大学2012年本科专业人才培养修订方案为例被引量：11
- 2012年
- 深化本科人才培养模式改革,构建应用型人才培养体系,提高高等教育质量是国家教育规划纲要对高等教育提出的要求。集美大学大力推进人才培养模式改革工作,学校从创新教育教学理念、优化人才培养方案、优化课程结构体系、改进课堂教学方法,实施"卓越计划",加强校企联合培养等方面着手,探索教学理念、培养模式的全方位创新,着力构建面向各类学生、多样化的高等学校应用型创新人才培养体系。
- 庄惠龙杨淑林
- 关键词：应用型人才
