潘玉娜
- 作品数：4 被引量：8H指数：1
- 供职机构：广西广播电视大学更多>>
- 相关领域：文化科学社会学经济管理更多>>
- MATLAB在现代远程开放教育数学课程中的应用被引量：1
- 2016年
- 计算机是现代远程开放教育的主要媒介,而MATLAB软件是众多计算机辅助教学软件中应用最广泛的数学工具。将MATLAB应用于数学教学中,可以有效提高教学质量,有助于提高学习者对数学的应用实践能力和创新能力,提高学习者对数学学习的兴趣与信心。文章主要通过列举实例,阐述MATLAB软件在远程开放教育数学课程中的应用。
- 潘玉娜
- 关键词：MATLAB数学教学远程教育开放教育
- 广西职业教育服务精准扶贫的策略探究被引量：1
- 2017年
- 职业教育以就业为导向,合理利用人力资源理论实现职业教育和精准扶贫的连接,发挥职业教育在精准扶贫投入少、周期短、时效强的独特优势,能有效提升扶贫对象的技术技能与职业素养,提高扶贫对象的"造血"能力,使广西到2020年实现全面小康。现探究职业教育服务精准扶贫的策略,试图为广西职业教育扶贫提供有效的理论基础和现实思路。
- 陈宗金潘玉娜彭程李先民张美珍
- 关键词：职业教育
- 开放大学网络教学团队建设与运行探究被引量：6
- 2019年
- 文章以开放大学系统广西广播电视大学健康管理共享专业网络教学团队为例,分析了开放大学网络教学团队建设与运行的目标与要求,对网络教学团队的建设、遇到的问题以及应对策略进行探讨。
- 潘玉娜陈宗金李飞白雪
- 关于《线性规划》网络课程改造的若干思考
- 2017年
- 基于Moodle网络平台的《线性规划》课程改造是广西开放大学课程建设方案的重要举措之一,网络课程整合了文字和视频教学资源、习题库、及时答疑和讨论以及教学反馈与评价于一体,实现"学生自主学习为主、学生支持服务和教师引导为辅"开放教育教学模式创新。文章将就网络课程知识体系的完整性、课程导学的重要性、教学过程引入数学实验、开发现代移动学习资源、建立试题库以及在建设过程中面临的困难和挑战等六个方面进行思考,并总结经验和教训。
- 潘玉娜
- 关键词：线性规划网络课程课程建设开放教育
