王瑜
- 作品数：5 被引量：11H指数：2
- 供职机构：长春理工大学文学院更多>>
- 相关领域：自动化与计算机技术文化科学语言文字更多>>
- Web安全威胁与防御技术研究被引量：1
- 2017年
- Web应用广泛普及的同时,也带来了大量的安全威胁。本文分析了常见Web攻击:跨站脚本攻击、Flash攻击、跨站伪造请求攻击、APT攻击、DDoS攻击,从安全威胁的产生原因、常见攻击手段出发,总结了攻击者经常利用的Web安全漏洞,并提出了相应的防御措施和方法,对提高Web安全具有重要的参考价值。
- 王瑜李卓姚微娜
- 关键词：WEB安全跨站脚本攻击APTDDOS
- 应用文写作课堂训练题型创新设计例析
- 2017年
- 应用文写作课堂训练是写作教学的重要环节,教师应将应用写作技能分解为不同的训练目标,在课堂中高效地开展写作训练,以培养学生缜密的文体思维,提高学生应用写作技能,提升其独立分析和解决问题的水平。应用文写作课堂训练的题型应不断改进和创新,可以设计完形填空、转文追溯、材料排序、病文会诊、语体转换等新颖的训练方式,以便强化应用文写作的课堂实效和授课质量,并最终使教师所讲授的应用写作理论高效转化为学生的应用写作能力。
- 姜谢华王瑜
- 关键词：应用写作课堂训练
- 基于雨课堂的“现代测试技术”课程混合式教学研究
- 2022年
- “现代测试技术”是机械类专业的核心课程,涉及的知识多而杂,应用性很强,既有具体性知识又有抽象性的知识。为更好地让学生对测试系统有感性认识,开设了相应的实验课。但在理论知识学习的过程中,由于学时的限制,学生与老师间缺少有效互动,使学生的问题不能及时解决,所以在教学过程中适当地引入雨课堂辅助教学,采取混合式教学。文章研究发现,在实践运行过程中,可以增加师生间的交流与探讨,提高课程的学习效率及教学效果。
- 金世佳王瑜
- 关键词：混合式教学
- 数字时代高校教师信息化领导力的内涵、价值与提升路径被引量：3
- 2022年
- 【目的/意义】信息化领导力是高校教师能力的重要组成部分,在数字化背景下具有独特的时代内涵。【方法/过程】通过创造性地构建一套理论模型,深入考察教师信息化领导力蕴含技术运用、教学实践、专业发展及文化建设等四重能力,进而从个人、单位和社会三大价值维度辨析其内在的价值特质。【结果/结论】高校教师信息化领导力存在认识不够、技术综合运用能力不足以及缺乏专业指导等问题,可以通过转变高校教师观念、加强高校教师技能培训与指导、营造高校教师信息化氛围以及建立数字化学习共同体等综合路径,来提升数字时代高校教师的信息化领导力。【创新/局限】扩展了高校教师信息化领导力的内涵,对于提升高校教师信息化领导力具有重要参考价值。结论对于高职高专教师信息化领导力等特殊情形的适用性还有待考察。
- 王瑜
- 关键词：信息化领导力高校教师教育现代化
- 基于云技术的计算机课程实验教学平台研究被引量：7
- 2017年
- 实验教学是高校教学的重要环节,是提高学生实践能力,激发学生创新意识的重要途径。针对实验教学的重要性及当前的实验教学需求,对目前高校计算机实验教学现状及问题进行了深入剖析,提出了一种基于云技术的计算机课程实验教学平台,不但可以为学生提供便利的实验环境,还可对实验教学资源进行统一管理。同时,该平台采用OpenStack二次开发,具有维护简单、适应性强、配置灵活等特点,对于高校自主建设云计算实验教学平台具有较好的借鉴和参考意义。
- 王瑜
- 关键词：云计算OPENSTACK
