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郑艳霞

作品数:3 被引量:1H指数:1
供职机构:忻州师范学院更多>>
发文基金:北京市社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学医药卫生更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇医药卫生

主题

  • 2篇支教
  • 2篇实习支教
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生管理
  • 1篇学生管理
  • 1篇药物
  • 1篇一专多能
  • 1篇生物化学
  • 1篇生物化学与分...
  • 1篇水杨酸类
  • 1篇水杨酸类药物
  • 1篇思维
  • 1篇全人
  • 1篇全人教育
  • 1篇教育
  • 1篇抗炎
  • 1篇抗炎作用
  • 1篇类药
  • 1篇类药物
  • 1篇发现思维

机构

  • 3篇忻州师范学院

作者

  • 3篇郑艳霞
  • 2篇张庆瑞

传媒

  • 2篇忻州师范学院...
  • 1篇化工设计通讯

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2017
  • 1篇2014
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
水杨酸类药物抗炎作用的生物化学与分子生物学机制被引量:1
2021年
在国家相关发展战略规划的大力影响下,各行业的发展质量都得到了进一步提升。在生物化学领域,水杨酸类药物抗炎性作用的研究对于其未来发展产生了巨大影响。具体来看,在医学类和生命科学学科中,生物化学及分子生物学是一门重要的基础性内容,有效发挥该学科的积极作用,能够为水杨酸类药物抗炎作用的研究提供充足保障。
郑艳霞
关键词:水杨酸类药物抗炎作用生物化学与分子生物学
基于“过程发现”思维的实习支教大学生管理模式探索
2017年
基于"过程发现"的教育理念,文章尝试创建实习支教大学生管理模式并取得了一定成效。研究结果表明:基于过程发现思维的实习支教大学生管理模式主要表现为,在实习支教入岗之前要建立合宜基础教育课程体系培训;倡导"和而不同"差异化教师专业发展;创设丰富多彩的实习支教交互环境。其实践成效彰显为:课程培训体系为实习支教工作顺利开展奠定了基础;差异化教师专业发展激发了实习支教大学生内在动力;交互环境为实习支教大学生提供了外在支撑平台;在实习支教全过程中提升了教育教学技能,发现了自我存在价值,磨砺了自我内在心智;激发了受援学校基础教育教学和管理的内在活力。
郑艳霞张庆瑞
基于全人教育理念提升实习支教生一专多能
2014年
当前部分实习支教学生存在个体能力不强以致不能有效应对教学的问题。文章基于"全人教育"理念,就提升扶贫顶岗实习支教学生"一专多能"的价值以及提升支教学生的"一专多能"及其应对策略进行了阐释。其价值在于实现全人教育与顶岗实习支教的双向互动,有利于加强支教工作针对性和时效性。同时,加强支教全人教育理念灌输,合理确立教学目标,理性设置教学课程,实现大学和中小学课程链接,提升全人教育制度执行力,增强全人教育模式训练是提升支教生一专多能的有效途径。
郑艳霞张庆瑞
关键词:全人教育一专多能
共1页<1>
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