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黄晓英

作品数：1 被引量：1H指数：1
供职机构：江苏理工学院人文社科学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇美学概论
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇交互平台
  • 1篇教学

机构

  • 1篇江苏理工学院

作者

  • 1篇黄晓英

传媒

  • 1篇江苏理工学院...

年份

  • 1篇2014
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
论美学概论课堂教学的“环形模式”被引量：1
2014年
针对传统的教、学、练、考的"线性模式",提出围绕问题,解决问题,互动探究的"环形模式"。采用提出问题、思考问题、看书研究、讨论交流、情感碰撞、思想激发等方法,使每个人都可能既是学生,又是教师;既是问题的提出者,又是问题的解决者。美学知识不再是僵死的教条,而是带有生命,富有感情,充分体现这一教学模式的人本主义思想。
黄晓英
关键词：交互平台
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共1页<1>
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