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丁兆雄

作品数：1 被引量：0H指数：0
供职机构：南通高等师范学校更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇五年制高师
  • 1篇小学教师
  • 1篇小学教师培养
  • 1篇教师
  • 1篇教师培养

机构

  • 1篇南通高等师范...

作者

  • 1篇潘健
  • 1篇丁兆雄

传媒

  • 1篇江苏教育学院...

年份

  • 1篇2013
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
小学教师培养机构的建设思路与策略——兼论江苏省五年制高师的发展之道
2013年
面对我国小学教师培养机构过于繁多、复杂的情况,提出了3个推动小学教师培养机构的健康发展的策略:即确定独立为主、适度开放的思路;加强机构标准、认证制度的设计;推进资源重组、基地建设的策略。
丁兆雄潘健
关键词：小学教师培养五年制高师
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共1页<1>
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