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付明

作品数:4 被引量:0H指数:0
供职机构:白城市第十四中学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇国内会议论文

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇人文
  • 2篇人文精神
  • 2篇历史课
  • 2篇历史课堂
  • 2篇课堂

机构

  • 2篇白城市第十四...

作者

  • 2篇付明

年份

  • 2篇2017
4 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
在历史课堂教学中培养学生人文精神的有效策略研究
<正>"人文精神"的提出不外乎从"人文主义"的起源说起,15、16世纪欧洲文艺复兴时期,就提出"以人为中心,尊重人,肯定人,一切为了人"的核心内容的人文主义。这无疑在说明在现实生活中,一切活动的终极目标是以人为本的。基于...
付明
文献传递
在历史课堂教学中培养学生人文精神的有效策略研究
<正>"人文精神"的提出不外乎从"人文主义"的起源说起,15、16世纪欧洲文艺复兴时期,就提出"以人为中心,尊重人,肯定人,一切为了人"的核心内容的人文主义。这无疑在说明在现实生活中,一切活动的终极目标是以人为本的。基于...
付明
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