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何玉霞

作品数:2 被引量:0H指数:0
供职机构:桓台县渔洋中学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇道德
  • 1篇道德修养
  • 1篇修养
  • 1篇优秀传统文化
  • 1篇优秀文学作品
  • 1篇语文
  • 1篇语文教学
  • 1篇人文
  • 1篇人文教育
  • 1篇思想道德
  • 1篇思想道德修养
  • 1篇态度价值观
  • 1篇情感
  • 1篇情感态度
  • 1篇情感态度价值...
  • 1篇趣味
  • 1篇文化
  • 1篇文教
  • 1篇文学
  • 1篇文学作品

机构

  • 2篇桓台县渔洋中...

作者

  • 2篇何玉霞

传媒

  • 1篇新校园(中旬...
  • 1篇教育信息化论...

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2017
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
文言文的趣味“读”出来
2017年
随着《中国成语大会》《中国诗词大会》的热播,越来越多的人关注传统文化,关注经典作品。新课程标准下的语文教学,提倡和强调学生阅读古代优秀文学作品,使学生受到优秀传统文化的熏陶,提高思想道德修养,形成积极健康向上的情感态度价值观。中学语文课本中的文言文是中国传统文化千百年来流传下来的精华,是经典中的经典,无论在语言学习还是主旨内涵方面,对于学生的学习都有很好的指导意义。
何玉霞
关键词:文言文优秀传统文化情感态度价值观趣味优秀文学作品思想道德修养
探析人文教育在高中语文教学中的重要性
2022年
人类的良好发展离不开精神的支撑作用,人文精神督促个人形成清晰明确的人生目标,并为之努力争取、奋斗。一个国家的发展也离不开人文精神的支撑,人文精神是民族的精神面貌和内在软实力的体现。高中学生是未来我国社会主义建设的主力军,对其进行人文教育是不可或缺的环节之一。语文是一门包含经济、文化、哲学、宗教等方面知识,综合性很强的学科,在启迪智慧、陶冶情操等方面拥有着异于别科的优势。因此,语文教师要充分发挥语文的人文性,达到高水平的教学目标,对我国优秀的文化进行传承,培育学生良好的人文精神。基于此,分析人文教育的主要内涵与意义,阐释总结当前语文人文教育过程中的问题,并提出相关的教育策略,以提高学生的人文精神。
何玉霞
关键词:人文教育高中语文教学策略
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