康健
- 作品数：10 被引量：16H指数：2
- 供职机构：湘西民族职业技术学院更多>>
- 发文基金：湖南省教育厅科研基金教育部人文社会科学研究基金国家体育总局民族体育重点研究基地开放基金更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教医药卫生更多>>
- 湘西地区高职院校留守与非留守学生遭受校园欺凌现状及影响因素分析被引量：6
- 2020年
- 目的了解湘西地区高职院校留守与非留守学生遭受校园欺凌现状及影响因素,为贫困地区高职院校开展校园欺凌防控提供参考。方法采用多阶段分层随机整群抽样方法,抽取湘西地区1 241名高职院校学生进行问卷调查,调查内容包括学生人口学基本特征、健康相关行为及遭受校园欺凌情况。学生遭受校园欺凌报告率各组之间的比较采用χ^2检验,使用Logistic回归分析学生遭受校园欺凌的影响因素。结果高职院校学生遭受校园欺凌的报告率为41.82%,其中留守学生的报告率(45.05%)高于非留守学生(39.21%),差异有统计学意义(χ^2=4.29,P<0.05)。多因素非条件Logistic回归分析显示,男生、父母关系好与留守学生遭受校园欺凌呈负相关(OR值分别为0.55,0.47),生源地为农村、5年高职、吸烟、饮酒、游戏成瘾与留守学生遭受校园欺凌呈正相关(OR值分别为1.93,2.57,2.51,3.95,4.73);与母亲关系好与非留守学生遭受校园欺凌呈负相关(OR=0.40),吸烟、饮酒、游戏成瘾与非留守学生遭受校园欺凌呈正相关(OR值分别为1.86,2.32,3.81)(P值均<0.05)。结论湘西地区高职院校学生遭受校园欺凌情况不容乐观,留守学生的报告率高于非留守学生,且受不同因素影响。应尽快开展政府、学校、家庭三方共同干预措施。
- 曾直李可康健张天成张福兰
- 关键词：暴力精神卫生
- 提升高校体育教育教学质量初探
- 2017年
- 随着经济的发展,如何更好的提高国民素质引起了社会上的广泛关注。学生是国家的希望,如何提高高校体育教育的教学质量,是一个值得深思的问题。问题分析了影响体育课程教学质量的主要因素,并提出了相应对策。
- 康健
- 关键词：体育教育教学质量
- SRS健康管理模式提升高职院校学生健康素养的实证研究被引量：1
- 2022年
- 采用SRS健康管理模式(学生自我管理、学校刚性管理、学校人员柔性管理),实证评估SRS健康管理模式对提升学生健康素养的效果。研究显示,高职院校新生健康素养水平偏低,SRS健康管理模式对提升高职院校学生健康素养水平效果明显,且优于常规健康教育模式,应结合学校的实际情况和学生特点对SRS健康管理模式实行进一步的优化。
- 曾直梁恒宋琦李可康健
- 关键词：健康教育高职院校
- 吉首市中职生健康危险行为调查被引量：1
- 2019年
- 目的了解湘西州吉首市中职学校学生健康危险行为的流行现状,为开展贫困地区中职学校学生健康教育提供依据。方法分层随机抽取湘西州吉首市中职生533名,对其健康危险行为进行问卷调查。结果湘西州吉首市中职生不喝牛奶、不吃早餐、经常喝饮料报告率为45.40%,19.70%,14.63%;中职生首次吸烟年龄≤13岁、饮酒年龄≤13岁、现在吸烟、现在饮酒的报告率分别为29.46%,28.14%,40.15%,47.84%;违规步行、到非安全场所游泳、违规骑车、严重受伤的报告率分别为5.07%,26.27%,17.07%,18.39%,男生报告率高于女生,差异具有统计学意义(P <0.05)。感觉学习压力大、自杀意念的报告率分别为11.26%,19.70%,女生报告率高于男生,差异有统计学意义(P<0.05)。结论湘西州吉首市中职学校学生健康危险行为普遍存在,相关危险行为具有性别和年级差异,应采取有效措施对中职生健康危险行为进行干预。
- 曾直张天成李可康健
- 关键词：健康危险行为
- 湘西州中职学校学生嚼食槟榔行为的现状及其影响因素
- 2019年
- 目的了解湘西州中职学校学生嚼食槟榔行为现状及其影响因素,为制定干预措施提供理论参考。方法采用分层随机整群抽样法抽取湘西州1 127名中职生进行问卷调查。结果湘西州中职生尝试嚼食槟榔、<13岁嚼食槟榔、现在嚼食槟榔、经常嚼食槟榔的报告率分别为,62.82%、45.79%、47.20%、7.99%,男生嚼食槟榔行为报告率高于女生,3年级学生嚼食槟榔行为报告率低于1、2年级,差异均具有统计学意义(P均值<0.05),Logistic回归分析显示,男生、1年级、吸烟、饮酒、缺乏体育锻炼是学生嚼食槟榔的危险因素(OR值分别为9.744、1.311、10.151、2.176、1.783),母亲职业固定或经商是学生嚼食槟榔的保护因素(OR值为0.743)。结论湘西州中职生嚼食槟榔行为普遍存在,政府、学校、家长应尽快开展相关措施进行干预,减少学生嚼食槟榔行为的发生。
- 曾直张天成李可康健
- 关键词：健康教育统计学
- 累积生态风险对高职院校学生手机成瘾的影响:基本心理需要满足的中介作用
- 2024年
- 为探讨累积生态风险对高职院校学生手机成瘾的影响,以及基本心理需要满足在两者间的中介作用,采用累积生态风险量表、基本心理需要满足量表、手机成瘾量表对高职院校696名学生进行问卷调查,利用t检验、Pearson相关分析、回归分析、Bootstrap检验法对调查数据进行分析。研究显示,累积生态风险可以通过基本心理需要满足间接预测学生手机成瘾。在干预优化学生外部环境的基础上可直接通过鼓励学生积极参与体育锻炼、加强对弱势群体学生正念辅导来满足学生基本心理需要,预防和减少学生手机成瘾的发生。
- 梁恒符刚李可康健曾直
- 关键词：高职院校
- 对高职院校体育课堂教学有效性的思考探析
- 2019年
- 随着时代的不断发展,高职院校课程改革也在逐渐深化,体育教学是实现学生德、智、体、美、劳全面发展的重要课程,应对当前不断变化的市场环境,高职院校体育教学需要进行合理的改革来提高学生的综合素质。基于此,本文从高职院校体育教学现存问题出发,结合高职学生的个性特征,阐述了几点提高高职院校体育教学有效性的实际策略。
- 康健
- 关键词：高职教育体育教学
- 湘西地区高职院校学生健康危险行为及家庭影响因素分析被引量：5
- 2019年
- 各类健康危险行为在我国青少年中普遍存在,而高职院校学生健康危险行为发生更为突出[1-4]。家庭是青少年接触最早、经历时间最长的环境,对其行为习惯的养成发挥着重要作用,是青少年健康危险行为的重要影响因素[5]。为了解湘西地区高职院校学生健康危险行为现状及其与家庭因素的关系,笔者对该地区1 241名高职院校学生进行问卷调查,结果如下。
- 曾直张天成张福兰李可康健蔡东王美芬符刚
- 关键词：家庭
- 湘西地区高职院校留守学生健康危险行为的聚集模式分析被引量：2
- 2022年
- 探讨湘西地区高职院校留守学生健康危险行为聚集模式,为制订高职院校留守学生健康促进干预方案提供科学依据。
- 曾直张天成李可康健
- 关键词：高职院校留守学生健康危险行为
