您的位置: 专家智库 > >

王辉

作品数:10 被引量:21H指数:3
供职机构:江苏师范大学更多>>
发文基金:国家自然科学基金国家社会科学基金江苏省社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学理学哲学宗教经济管理更多>>

文献类型

  • 7篇期刊文章
  • 3篇学位论文

领域

  • 4篇文化科学
  • 3篇理学
  • 1篇经济管理
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇电子电信

主题

  • 3篇正规子群
  • 3篇职业教育
  • 3篇拟正规
  • 3篇拟正规子群
  • 3篇子群
  • 3篇教育
  • 2篇S-拟正规
  • 2篇S-拟正规子...
  • 2篇SYLOW塔
  • 2篇SYLOW塔...
  • 1篇有限群
  • 1篇哲学
  • 1篇哲学渊源
  • 1篇职业启蒙
  • 1篇中等职业教育
  • 1篇融合型
  • 1篇社会建构论
  • 1篇审视
  • 1篇审思
  • 1篇声光

机构

  • 10篇江苏师范大学

作者

  • 10篇王辉
  • 4篇陈鹏
  • 1篇李广政
  • 1篇胡滨
  • 1篇孙羽

传媒

  • 1篇教育与职业
  • 1篇中国职业技术...
  • 1篇心理科学进展
  • 1篇现代商贸工业
  • 1篇职业教育研究
  • 1篇江苏师范大学...
  • 1篇高等职业教育...

年份

  • 2篇2021
  • 2篇2020
  • 2篇2019
  • 1篇2018
  • 3篇2014
10 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
产教融合型企业评定特征及理性审思——基于教育部先期重点培育企业的分析被引量:12
2019年
产教融合型企业的评定是深化产教融合、校企合作的重要一步。基于教育部先期重点建设培育的产教融合型企业建议名单进行分析发现:产教融合型企业的分布存在明显的地区差异;国有企业表现出强大的竞争优势;政府更关注产业转型升级重点急需领域;重视企业直接举办职业教育。理性审视我国产教融合型企业评定的价值取向,在未来产教融合型企业的评定中需要平衡职业教育发展、缩小地区差异;支持民营企业发展、激发经济活力;实现评价机构独立,保证公平公正;重视社会责任承担、滋生内生动力。
王辉陈鹏
关键词:职业教育理性审思校企合作
有限群的几乎SS-拟正规和Fs-拟正规子群
本文中所提到的群均为有限群.  本文主要研究了几乎S S-拟正规子群给有限群结构的影响以及子群的(F)s-拟正规性给Sylow塔群结构的影响.  群G的子群H称作为在G中几乎SS-拟正规,假如G有一个正规子群T,使得HT...
王辉
关键词:P-超可解群饱和群系SYLOW塔群
有限群的几乎SS-拟正规和(?)s-拟正规子群
本文中所提到的群均为有限群.本文主要研究了几乎SS-拟正规子群给有限群结构的影响以及子群的(?)s-拟正规性给Sylow塔群结构的影响.群G的子群H称作为在G中几乎SS-拟正规,假如G有一个正规子群T,使得HT(?)G且...
王辉
关键词:P-SYLOW
文献传递
子群的F_s拟正规性对Sylow塔群结构的影响
2014年
设F是一个群类.群G的子群H称为在G中Fs拟正规,如果G有一个正规子群T,使得HT在G中s置换且(H∩T)HG/HG≤ZF∞(G/HG).利用Fs拟正规子群,得到了关于Sylow塔群的一些新的判别准则.
王辉胡滨
关键词:拟正规子群SYLOW塔群SYLOW子群
儿童手势及其与学习的关系被引量:2
2021年
手势是在交流或认知过程中产生的、不直接作用于物体的手部运动,具有具体性和抽象性。其分类主要从手势的来源、手势的内容、手势的意图及手势和言语的匹配性等角度进行划分。不同类型手势在出现时间及发展趋势上存在差异。手势在儿童词汇学习、言语表达、数学问题解决、空间学习及记忆等方面起促进作用,但对言语理解的影响未得出一致结论。未来可关注不同类型手势与儿童认知发展的关系及对比不同来源手势在各学习领域的优势情况。
王辉李广政
新时代职业教育改革与发展前沿问题研究——第六届全国职业教育新思维博士论坛侧记被引量:1
2019年
面对新时代职业教育改革与发展中的新问题与新挑战,第六届全国职业教育新思维博士论坛集聚国内青年博士,围绕类型教育、产教融合、职业启蒙教育、普职教育关系、教师与学生、人才培养与服务等6个专题领域进行了深入交流与探讨,拓展了学术视野,丰富了理论成果,为职业教育未来发展提供了重要启示。
陈鹏孙羽王辉
关键词:职业启蒙
LD泵浦Tm:Y2O3陶瓷2微米波段激光特性研究
2μm波段激光处于人眼安全波段,在医疗、激光雷达、大气检测和塑性材料加工方面有着巨大的市场应用。另外,2μm波段激光还可以作Cr2+激光以及中红外光学参量振荡器的泵浦源,分别产生2.5μm和3-5μm波长范围的中红外激光...
王辉
关键词:声光调Q被动调Q
文献传递
用辩证发展的眼光审视社会建构论
2021年
在过去的二三十年中,随着现代心理学向后现代心理学不断过渡,经验实证主义也慢慢转向了社会建构论。可以说,社会建构论的崛起挑战了长期占据主流的科学主义范式,其对心理学科领域的影响是普遍而广泛的。本文从哲学渊源、发展历程、基本主张、社会建构论与内在主观经验等角度对社会建构论进行了综述,以期能够刻画出一个较为全面的社会建构论框架,从而能够用辩证发展的眼光审视社会建构论。结合学者对内在主观经验的探讨,现代心理学的经验实证主义和后现代心理学的社会建构论还要并驾齐驱,互相补充和完善。
王辉
关键词:社会建构论哲学渊源
中等职业教育的发展历程、特征及未来走向被引量:3
2020年
新中国成立以来,中等职业教育发生沧桑巨变,主要经历了整顿调整时期、曲折发展时期、快速成长时期、大起大落时期以及内涵建设时期五个阶段。其发展特征主要表现为国家需要的主导作用,人本思想的逐渐渗透,以及内在发展的动力不足等。未来,在高职扩招的背景下,中等职业教育可以从打造升学发展空间、增加自身综合实力以及重塑良好社会声誉等方面着手,努力提升内在吸引力。
王辉陈鹏
关键词:中等职业教育
高职生创业自我效能感提升路径研究被引量:3
2020年
百万扩招背景下,高职生人数急剧增加,毕业生的就业竞争压力也随之加大。创业作为就业的一种形式,可以有效缓解高职生的就业竞争压力。创业自我效能感的提升是高职生创业的先决条件之一。提升高职生创业自我效能感可以缓解高职生就业压力、实现高职生人生理想、提升高职生整体素质,但高职生创业自我效能感受到家庭因素、社会因素和学校因素等多重因素的共同制约。可以从创造成功的积极体验、进行合理的归因训练、确定合理的行为预期入手,提升高职生的创业自我效能感。
王辉黄超陈鹏
关键词:高职生创业自我效能感
共1页<1>
聚类工具0