公共文化服务平台

共 5 条记录，以下是 1-5

全选清除导出

排序方式：

温湿指数对精神分裂症急性发作的影响及个体特征的修饰作用: 2021年; 目的探索高温湿指数暴露与精神分裂症急性发作之间的关系。方法收集2005年1月1日―2014年12月31日合肥每日气象和精神分裂症数据。使用分布滞后非线性模型(distributed lag non-linear model,DLNM)分析温湿指数对精神分裂症急性发作的影响。同时,探讨性别、年龄、婚姻状况和研究时期段对暴露效应所产生的修饰作用。结果高温湿指数与精神分裂症急性发作存在相关,在滞后第2天的效应最大(RR=1.031,95%CI:1.011~1.051,P<0.05)。按个体特征进行亚组分析时,发现年龄21~60岁、男性和已婚患者相对其他人群更易受到高温湿指数暴露的影响。此外,相比第1个五年(2005―2009年),第2个五年(2010―2014年)高温湿指数暴露的危害效应呈现下降趋势。结论高温湿指数是精神分裂症急性发作的危险因素,21~60岁、男性和已婚患者更易受到高温湿指数的影响。; 赵德胜鲍萍程健王旭方诗元苏虹; 关键词：温湿指数精神分裂症急性发作

2008-2012年马鞍山市某地区的昼夜温差与每日死亡的时间序列研究被引量：7: 2014年; 目的调查昼夜温差对死亡率的影响。方法搜集马鞍山市气象部门和马鞍山市花山区卫生局提供的2008年1月1日~2012年12月31日每日的死亡数量和气象数据,包括最高温度,最低温度,平均温度,相对湿度。使用泊松广义线性回归模型结合分布滞后非线性模型（distributed lag non-linear model,DLNM）,控制平均温度,相对湿度,季节性和长期趋势,分析昼夜温差对死亡影响的滞后效应以及累积效应。结果马鞍山市花山区2008-2012年间的因病死亡总数为8 111例（去除意外死亡数）,其中男性5 193（64%）例,大于65岁的5 742（71%）例。该期间最高平均温度为34.5℃,最低平均温度为-3.9℃。昼夜温差的变化范围为1℃~25℃。昼夜温差每增加5℃能够显著性增加人群4%的死亡发生风险（RR=1.04,95%CI：1.02~1.07）。在不同性别和不同年龄组之间,男性和老人（≥65岁）更容易受到昼夜温差的影响。昼夜温差每增加5℃导致男性和老人死亡的相对危险度分别为1.05（95%CI：1.02~1.09）;1.05（95%CI：1.02~1.08）。结论较大的昼夜温差能够显著性的增加死亡风险,并存在一定的滞后性;男性和老人的死亡风险更容易受到昼夜温差的影响。当昼夜温差较大时,应积极采取有效的应对措施来防止其带来的严重影响。; 程健许祥青朱瑞王旭宋健周洋洋郑建军郭亮亮金鎏苏虹; 关键词：昼夜温差死亡率时间序列

在校研究生R软件学习现状及需求分析: 2023年; 目的了解安徽医科大学在校研究生R软件学习现状和使用需求,探索开展R软件教学课程,提高医学研究生的统计软件应用能力。方法采用问卷星对安徽医科大学临床医学类和公共卫生与预防医学类专业研究生进行匿名调查,分析R软件的学习现状和需求情况。结果共收集452份有效问卷,不同专业类别学生对医学统计学的学习现状和难度评价存在差异(均P<0.05);34.5%的研究生学习过R软件,其中74.4%的学生是出于课题研究的需要,27.7%的研究生使用过R软件,其中60.0%的学生用于统计分析;94.9%的研究生希望学习R软件,92.9%的研究生有R软件课程教学需求。结论R软件在我校研究生中已经有一定的学习使用率,且学习需求和教学需求较高,有开展R软件课程教学的必要性。; 倪婧殷康佳程健潘贵霞张勤陶莎莎范引光; 关键词：R软件教学需求问卷调查

医学研究生对统计R软件和数据可视化软件的使用及教学需求分析: 2023年; 目的探讨医学研究生对R软件及数据可视化软件的使用和需求情况,为高校今后统计教学安排提供参考。方法于2021年12月31日—2022年1月31日选择本校在读研究生为研究对象,采用问卷星在线收集R软件及数据可视化软件的使用和需求情况问卷,利用χ2检验比较亚组间的差异。结果共收集456份问卷(有效回收率100%),23.90%的学生使用过R软件,28.29%的学生使用过数据可视化软件,超过一半的学生认为统计分析和数据可视化软件重要且感兴趣。超过一半学生倾向授课教师的年龄为50岁以下且开展理论知识结合软件操作及其他教学模式。不同专业学生对是否需要开设R软件相关课程和开设学时的差异有统计学意义(P<0.05),其中公共卫生专业对开设课程的需求比例最高(83.0%)。不同学位类别对R软件课程设置类型和开设学时差异具有统计学意义(P<0.05),其中学术型研究生希望将课程设置为选修的比例较高(66.0%)。学生在使用R软件过程中遇到的困难主要为难以理解和掌握编程语言、英文操作界面等。在使用数据可视化软件的过程中主要遇到的困难为软件内置模板太少、功能不能满足实际需求等。结论医学研究生对统计分析R软件和数据可视化软件的学习需要较高,因此高校开设针对不同专业和学位类别研究生的课程有望提高学生的数据分析和结果可视化展示的能力。; 程健吴柯禺倪婧范引光; 关键词：R软件数据可视化教学

安徽省长丰县农村已婚妇女焦虑现况及其影响因素研究被引量：1: 2014年; 目的探讨农村留守妇女焦虑现况及其影响因素,为开展有针对性的干预提供信息.方法采用多阶段抽样的方法抽取长丰县2 036名农村已婚妇女,运用焦虑自评量表（SAS）、匹兹堡睡眠质量指数量表（PSQI）、自编一般情况问卷进行现场调查.结果 2036名农村已婚妇女中留守妇女672名,占总数的33.0％;其中40.6％的留守妇女出现焦虑症状,高于非留守妇女焦虑症状的患病率27.5％,差异具有统计学意义（x2=35.78,P＜0.01）.在不同年龄段上比较,留守妇女的焦虑、睡眠障碍患病率均高于非留守妇女,差异具有统计学意义（P＜0.01）.对留守妇女焦虑进行多因素回归分析,结果显示：健康较差（OR=2.862,95％CI=1.361～34.718）、睡眠障碍（OR=1.780,95％ CI=1.305～2.188）、经常感到孤独（OR=1.452,95％ CI=1.142～1.855）、年龄≥41岁（OR=2.419,95％ CI=1.636 ～5.031）、留守时间≥3年（OR=2.013,95％ CI=1.269 ～3.625）是影响留守妇女焦虑的危险因素;经常联系（OR=0.503,95％ CI=0.291 ～0.834）、家庭月收入≥3 001元（OR=0.481,95％ CI =0.063 ～0.946）是影响留守妇女焦虑的保护性因素.结论留守妇女出现焦虑症状较为普遍,其发生可能是多种因素共同作用的结果.在制定干预措施时,应综合考虑留守时间、夫妻联系频率、睡眠质量等因素.; 周洋洋苏虹宋健郭亮亮程健王旭金鎏孙业桓陈明春; 关键词：农村留守妇女焦虑影响因素

全选清除导出

共1页<1>

程健

合作作者

文献类型

领域

主题

机构

作者

传媒

年份

用户反馈

程健

合作作者

文献类型

领域

主题

机构

作者

传媒

年份

用户登录

用户反馈