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肖建勇

作品数：2 被引量：4H指数：1
供职机构：宁德师范高等专科学校初等教育系更多>>
相关领域：文化科学社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇自主性
  • 1篇小学教师
  • 1篇教师
  • 1篇复杂适应系统
  • 1篇复杂适应系统...

机构

  • 2篇宁德师范高等...

作者

  • 2篇肖建勇

传媒

  • 1篇江西农业大学...
  • 1篇成都大学学报...

年份

  • 2篇2008
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
小学教师自主发展现状调查分析被引量：4
2008年
教师自主发展作为一种专业化理念已逐渐被接受,然而人们对它的实践情况却了解不多。教师自主发展的心理基础在于专业发展自主性,以之作为分析工具,文章对江西省吉安县和重庆市北碚区范围内16所小学的教师进行的一项抽样调查结果发现,尽管教师对职业发展都有较强的需求意识,但自主发展的实际水平并不高,表现在专业自主能力不强、自主实践不充分以及实践效果较差等方面。
肖建勇
关键词：小学教师自主性
从复杂适应系统理论看学校变革
2008年
复杂适应系统理论认为主体的适应(学习)造就了系统的复杂性(进化)。这一理论比较成功地解释复杂组织系统的演化行为和现象。学校组织是一种典型的复杂适应系统。以复杂适应系统理论作为参照,能给学校组织变革带来诸多启示。
肖建勇
关键词：复杂适应系统
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共1页<1>
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