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郑晓月

作品数:18 被引量:83H指数:5
供职机构:吉林大学更多>>
发文基金:国家自然科学基金更多>>
相关领域:文化科学医药卫生语言文字经济管理更多>>

文献类型

  • 10篇期刊文章
  • 4篇专利
  • 3篇会议论文
  • 1篇学位论文

领域

  • 10篇文化科学
  • 5篇医药卫生
  • 1篇经济管理
  • 1篇语言文字

主题

  • 9篇知识
  • 7篇学科
  • 7篇社会网络分析
  • 6篇知识结构
  • 5篇学科知识
  • 4篇学科知识结构
  • 4篇医学信息
  • 4篇大数据
  • 2篇倒车
  • 2篇倒车辅助系统
  • 2篇电位计
  • 2篇信息技术
  • 2篇信息技术类课...
  • 2篇医学信息学
  • 2篇优化设计
  • 2篇语境
  • 2篇知识领域
  • 2篇知识图
  • 2篇知识图谱
  • 2篇识别方法

机构

  • 18篇吉林大学

作者

  • 18篇郑晓月
  • 15篇牟冬梅
  • 9篇王萍
  • 9篇赵丹宁
  • 6篇戴文浩
  • 4篇黄丽丽
  • 3篇李茵
  • 2篇杜宝
  • 2篇黄丽丽
  • 2篇李茵
  • 2篇王萍
  • 2篇赵丹宁
  • 2篇程水木
  • 2篇王伟
  • 1篇刘雅文
  • 1篇刘汉君

传媒

  • 4篇图书情报工作
  • 2篇医学与社会
  • 2篇情报理论与实...
  • 1篇中国高等医学...
  • 1篇数字图书馆论...

年份

  • 1篇2020
  • 2篇2018
  • 9篇2017
  • 6篇2016
18 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
一种文本中知识领域识别方法及系统
本发明公开了一种文本中知识领域识别方法,通过判断相关概念领域和目标概念领域的位置,若相关概念领域的数量唯一,则找到概念/关系对,若相关概念领域的数量不唯一,则对同句或相邻句中的相关概念领域和目标概念领域的相对距离进行计算...
牟冬梅黄丽丽李茵琚沅红戴文浩王萍赵丹宁郑晓月
大数据时代下医学信息相关专业信息技术类课程体系优化设计被引量:7
2017年
为了提高医学信息的专业水平,对信息技术类课程体系进行优化设计。首先,结合医疗大数据时代背景及DIKW体系,剖析重构医学信息技术类课程的重要意义。其次,按照多维度培养目标、多学科融合、多维度知识体系、多维度人才培养的指导原则,构建立体化课程体系、学科结构、知识结构、综合素质构建的新型人才培养模式。最后,以DIKW体系为导向、医疗大数据为核心进行医学信息相关专业信息技术课程群设计。
牟冬梅王萍郑晓月赵丹宁琚沅红戴文浩刘汉君
关键词:信息技术类课程课程设计医学信息大数据
循证医学的嵌入式知识服务模式研究被引量:3
2017年
本文在医学领域嵌入式知识服务模式要素研究的基础上,进行基于循证医学的临床诊疗过程嵌入式知识服务模式构建探究。以循证医学为理论基础和框架,以临床路径理念为宗旨,以嵌入式知识服务相关技术和资源为依托,以预防、诊断、治疗及预后等临床问题为嵌入点,结合嵌入式知识服务模式的组成,将嵌入式馆员所提供的信息或知识嵌入临床诊疗过程的各嵌入点,并基于循证医学模式对各嵌入点进行分析,使临床诊疗过程更具普适性的同时提高临床诊疗的效能,为后续医学领域嵌入式知识服务相关研究及实践提供理论依据、方法及手段,促进医学领域嵌入式知识服务的进一步发展。
琚沅红牟冬梅郑晓月李茵
关键词:循证医学
基于学科内容的科研人员隐性合作关系研究被引量:4
2017年
[目的/意义]利用社会网络分析(SNA),基于学科内容,探讨科研人员隐性合作研究范式,既为具体学科领域内的学者提供研究热点、领军人物等数据,又推动了情报学分析方法在学科领域的应用。[方法/过程]以Pub Med中2型糖尿病科研文献的第一作者而非全体作者为研究对象,运用SNA方法进行作者与研究方向间关联关系、关联关系定量测度和结构呈现。[结果/结论]基于学科内容,以作者—关键词关联分析、作者—关键词耦合分析可以更加全面、深入、精准地挖掘科研人员的合作关系协作。以第一作者为研究对象可更准确揭示领域的领军人物、核心及次核心桥梁作者、主要及前沿研究热点等。[局限]文章仅选取了高频关键词,未触及次高频以及低频关键词。
牟冬梅琚沅红郑晓月戴文浩
关键词:社会网络分析
基于健康医疗大数据的医学信息学教学体系优化设计被引量:16
2018年
本着以健康医疗大数据应用为驱动力、以医学信息学学科发展为牵引力、以复合型和"数字化"人才培养目标为推动力的指导原则,依据医学信息学教学活动内容体系、支撑体系、目标体系三者之间的关联关系,构建系统精细化的内容体系、多维立体化的支撑体系、创新国际化的目标体系。
牟冬梅王萍郑晓月赵丹宁黄丽丽王伟
关键词:大数据教学体系设计
社会网络分析在学科知识结构研究上的方法思辨被引量:29
2016年
[目的]凝练社会网络分析在学科知识结构上的研究范式,明晰研究方法,指明研究趋势。[方法]对国内外文献计量学界近5年基于社会网络分析的学科知识结构研究进展进行文献综述,分析与对比。[结果]认为在该领域当前研究凸显两种研究范式,即从浅层次揭示学科知识结构的表象法和深层次揭示学科知识结构的内涵法。[结论]文献计量学依旧是揭示学科知识结构研究的理论和方法基础,社会网络分析以此作为支撑进行知识结构的呈现和知识网络与知识地图的构建;借助社会网络分析,既可以从文献的表面特征间接揭示学科发展趋势、发现核心作者和核心思想等,也可以基于挖掘文献内容和内涵直接揭示学科知识流动、构建知识地图、发现隐性知识等;而从表象法的研究范式过渡到内涵法的研究范式是文献计量学界利用社会网络分析揭示学科知识结构的研究趋势。
牟冬梅郑晓月王萍赵丹宁李茵
关键词:社会网络分析学科知识知识结构文献计量学
基于社会网络分析揭示学科知识结构的理论体系研究
[目的/意义]利用社会网络分析方法,结合 “三计学”(文献计量学、科学计量学和信息计量学)中的相关理论方法来揭示学科知识结构,以其独特的优势,逐渐被学界所接受,为了完善该研究范式的理论体系,形成系统的方法规范;[方法/过...
牟冬梅郑晓月琚沅红赵丹宁王萍
关键词:社会网络分析知识结构
挂车倒车辅助系统
本实用新型公开一种挂车倒车辅助系统,包括传感器模块,数据处理模块和信息显示提示模块;传感器模块由摄像头、雷达和电位计组成;所述数据处理模块由数据输入模块和中央处理器、视频分割器组成;所述信息显示提示模块由显示屏和蜂鸣器组...
杨钦瑞郑晓月程水木杜宝
文献传递
医疗大数据环境下医学信息学信息技术类课程设置问题解析被引量:5
2017年
为了明确医疗大数据环境下医学信息学信息技术类课程的课程体系设置现状与社会需求的矛盾,笔者总结相关文献研究的理论策略与实践经验,并结合授课教师和学生的反馈意见,发现当前信息技术类课程体系设置存在"平"、"粗"、"旧"、"厌"、"差"的问题。结合医疗大数据背景,着眼于社会需求、创新能力、岗位胜任力等能力的培养,提出课程体系与多维立体化设计要求相契合、课程管理与医疗大数据发展前沿相吻合、立体化教材与信息技术知识结构相融合、多元化信息方法与学生兴趣相结合、实践课程体系与培养目标相符合的对策,并分析了课程体系优化设计的可行性。
牟冬梅王萍赵丹宁郑晓月刘雅文
关键词:信息技术类课程课程设置医学信息
学科知识结构揭示模型构建被引量:4
2017年
[目的 /意义]为完善学科知识结构的揭示过程,将隐含的、抽象的学科知识结构具象化,形成较为严谨的方法规范和理论范式。[方法 /过程]对揭示学科知识结构所调用的相关理论、方法、技术等进行系统分析,将"三计学"理论(文献计量学、科学计量学和信息计量学)、社会网络分析方法、学科知识结构理论和知识图谱技术进行集成优化和协同整合。[结果 /结论]构建学科知识结构揭示模型,即以"三计学"模块为基础、社会网络分析模块为支撑、学科知识结构模块为牵引、知识图谱模块为输出、四大模块交叉融合的"233-1理论模型",为实证研究提供理论支撑,也为相关研究提供方法学参考和依据。
牟冬梅郑晓月琚沅红戴文浩赵丹宁王萍
关键词:学科知识结构社会网络分析知识图谱
共2页<12>
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