金凤
- 作品数：8 被引量：5H指数：1
- 供职机构：咸阳职业技术学院更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>
- 农村幼儿园一日活动教育教学研究
- 2020年
- 近年来，随着我国经济的快速发展，幼儿园教育教学是促进幼儿成长的教育乐园，是培养幸福教育生活的教育教学基地。 在这样一个信息化发展的时代，幼儿教育越来越被人们重视，幼儿是祖国的花朵，是祖国的未来，更是祖国的希望。所以，社会、 家庭、教育部门对教育提出了更多元、更富有挑战性的要求，尤其是对幼儿园教育教学提出了更高的要求和期望。目前，我国边远山区的农村幼儿都已接受幼儿教育，并且越来越多的农村家长开始重视幼儿教育教学，也非常关注幼儿的教育教学质量。所以， 我们作为幼儿园的一线教育工作者，就更应该对幼儿园一日活动的保教质量下大功夫，采用多种教育教学途径和教育教学方法提高幼儿的保教质量，真正将幼儿的一日生活落到实处，使家长放心，社会认可，更能让幼儿每天都健康快乐地成长。这就要求我们幼儿园要科学有效地安排好幼儿的一日活动。
- 金凤
- 关键词：教育教学
- 室内环境学前儿童陪伴机器人人体目标动态跟踪方法被引量：1
- 2021年
- 为解决室内环境学前儿童陪伴机器人动态追踪失衡和失稳问题,提出室内环境学前儿童陪伴机器人人体目标动态跟踪方法。构建室内环境学前儿童陪伴机器人人体目标动态跟踪模型,利用视觉传感信息采集和融合处理方法控制约束参数,实现模型初步框架构建。利用离散化的空间规划方法,生成反演闭环控制系统,构建人体目标动态跟踪参数调节模型。结合动态跟踪输出控制,实现陪伴机器人人体目标动态跟踪优化。经实验证明,设计方法的人体目标动态跟踪的误差小,动态跟踪精确度高,具有一定应用价值。
- 金凤齐彩霞
- 关键词：学前儿童
- 学前教育专业基础理论情境教学方案研究
- 2020年
- 学前教育专业基础理论课涉及大量理论性、抽象性、记忆性知识内容,很容易让学生有枯燥、乏味的学习体验,继而产生排斥、抵触的心理,降低学习效率,而情境教学则在此课程中表现出重要的应用价值。基于此,本文在简要阐述学前教育专业基础理论教学现存问题的基础上,系统分析了情境教学价值,并提出了基础理论情境教学方案,一方面深化对情境教学价值的认识;另一方面指导学前教育专业基础理论教学改革工作,创新教学方式,提高教学质量和效率。
- 金凤
- 关键词：学前教育专业
