您的位置: 专家智库 > >

黄芳

作品数:5 被引量:5H指数:1
供职机构:成都大学更多>>
相关领域:文化科学艺术更多>>

合作作者

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 2篇艺术

主题

  • 3篇教学
  • 2篇混合式
  • 2篇混合式教学
  • 1篇当代军人
  • 1篇学生情感
  • 1篇艺术
  • 1篇艺术化
  • 1篇艺术特征
  • 1篇音乐
  • 1篇音乐欣赏
  • 1篇音乐欣赏教学
  • 1篇上线
  • 1篇生情
  • 1篇数学
  • 1篇思想教育
  • 1篇体育
  • 1篇体育课
  • 1篇情感
  • 1篇情感体验
  • 1篇情歌

机构

  • 4篇成都大学
  • 1篇西南财经大学

作者

  • 5篇黄芳
  • 1篇唐纪平

传媒

  • 2篇北方音乐
  • 1篇戏剧之家
  • 1篇全视界
  • 1篇运动-休闲(...

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2020
  • 3篇2017
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
“军旅歌曲”的当代军人思想教育艺术化载体功能解析被引量:1
2017年
习近平总书记在部队建设工作中强调,要从思想和政治两方面着手。"军旅歌曲"以其直接、生动的表现形式成为部队思想政治教育的艺术化载体,一方面能够鼓舞士气、振奋精神;另一方面能够陶冶战士情操,使官兵的业余文化生活更加丰富广泛,更重要的是加强了官兵思想道德修养、端正价值追求,在对官兵的思想教育中发挥了极其重要的作用。
王增辉黄芳
关键词:军旅歌曲
音乐欣赏教学中学生情感体验研究
2017年
音乐欣赏教学中,融合情感体验,使学生能够感受作品所富含的情感,引发学生的共鸣,进而提高学生的音乐欣赏水平。音乐欣赏教学中增加学生的情感体验,培养学生感受美,以及表现美的能力,进而激发学生创造美的能力,这都需要教师能够运用多种教学方法,不断丰富学生的情感体验,激发学生的情感,实现情感音乐欣赏教学。
黄芳
关键词:音乐欣赏教学情感体验
高校体育课线上与线下混合式教学模式研究
2023年
在现代社会发展下,高校体育课程教学采用线上线下的教学模式已逐渐受到社会和高校的广泛重视。混合式体育课程教学相比较传统的线下课程教学,不仅能够激发学生对体育的学习以及锻炼兴趣,同更能够拉近体育教师与学生之间的关系,进而为提高高校体育课程奠定基础。在新时期素质教育发展下,高校采用混合式的线上线下教学,为学生体育内容学习丰富了相关的知识体系,因此本文也将对此展开详细的分析,从高校体育课的线上线下教学重要性以及优化措施等方面出发,为高校体育教学提供参考。
唐纪平黄芳
关键词:高校体育混合式教学
论《康定情歌》的艺术特征被引量:4
2017年
康定县处于川西高原,平均海拔在3000米以上,气候相对干燥,温差较大,平均气温15摄氏度。那里不仅景色优美,物产丰富,而且藏羌文化底蕴深厚,那里的民歌更值得我们去研究。本文以《康定情歌》为例,对它的现状以及艺术特色作进一步探析,希望通过此文章能让更多的人发现此歌曲的艺术特征及价值。
黄芳
关键词:宗教文化
小学数学混合式教学实践反思
2020年
新冠肺炎疫情背景下,中小学校积极响应教育部“停课不停学,停课不停教”号召,以前所未有的大规模线上教学实践,极大地推进了依托互联网的混合式教学(Blending Learning)实践进程。混合式教学在发挥教师引导、启发、监控教学过程的主导作用的同时,充分体现学生为主的学习主动性、积极性与创造性。本文在混合式教学的基本模式下,以小学数学一年级下册“数一数”一课为例,尝试探索后疫情时期的混合式教学模式。
杨秀琪黄芳谢春燕
关键词:小学数学混合式教学
共1页<1>
聚类工具0