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付谧

作品数：1 被引量：9H指数：1
供职机构：北京师范大学文学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇师范
  • 1篇师范生
  • 1篇专家型
  • 1篇专家型教师
  • 1篇免费师范
  • 1篇免费师范生
  • 1篇教师

机构

  • 1篇北京师范大学

作者

  • 1篇康震
  • 1篇付谧
  • 1篇陶群英

传媒

  • 1篇中国大学教学

年份

  • 1篇2013
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
以专家型教师为目标——谈免费师范生的培养理念与质量保障被引量：9
2013年
免费师范生政策的实施旨在培养优秀教师及教育家,塑造尊师重教的氛围。教师的专业化是教师职业素养中的核心素养,而专家型教师则是专业化发展的最高水平。本文将专家型教师定位为免费师范生培养的终极目标,根据专家型教师的三个特点分别阐述了免费师范生的培养理念及质量保障。
康震陶群英付谧
关键词：免费师范生专家型教师
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共1页<1>
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