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刘恒

作品数:4 被引量:5H指数:2
供职机构:浙江纺织服装职业技术学院人文学院更多>>
相关领域:语言文字文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 2篇语言文字
  • 1篇经济管理
  • 1篇文化科学

主题

  • 3篇英语
  • 3篇教学
  • 2篇可行性
  • 2篇高职
  • 2篇高职学生
  • 1篇动机
  • 1篇多媒体
  • 1篇多媒体课件
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语口语
  • 1篇英语听力
  • 1篇英语听力课
  • 1篇英语听力课堂
  • 1篇商式
  • 1篇奢侈
  • 1篇奢侈品
  • 1篇听力
  • 1篇听力课
  • 1篇听力课堂
  • 1篇网络教育

机构

  • 3篇浙江纺织服装...
  • 2篇浙江师范大学

作者

  • 4篇刘恒
  • 1篇郑志恋

传媒

  • 3篇浙江纺织服装...
  • 1篇鸡西大学学报...

年份

  • 1篇2011
  • 1篇2008
  • 1篇2006
  • 1篇2005
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
宁波服装企业打造纯手工奢侈服装品牌的可行性
2011年
根据奢侈品的特征,本文认为借助红帮的手工技艺和"红帮裁缝"的原产地优势,以及红帮丰富的文化内涵,根据中国奢侈品消费市场的发展前景,宁波服装企业打造纯手工奢侈服装品牌是必要且完全可行的。
刘恒
关键词:红帮裁缝奢侈品
高职学生英语听力课堂中协商式教学的研究被引量:2
2008年
针对高职学生英语听力课程传统教学模式的单调现状,研究着眼于高职英语专业的英语听力课程教学模式的改革,通过听力测试、调查问卷和学生记日记等方式,运用定量及定性分析的方法,以某学院英语专业一年级的两个平行班为调查对象,进行了为期半学年的协商式教学的实证性研究。结果表明,与对照班相比,实验班英语听力成绩有较显著的提高,实验班的学生在对英语听力学习的兴趣、知识面的拓宽、自主学习的能力等方面都有着更为积极的变化。文章指出,协商式教学模式在英语听力教学中是切实可行的。
刘恒郑志恋
关键词:英语听力高职学生可行性
高职学生英语口语学习的动机激发被引量:3
2006年
本文运用第二语言习得的动机理论,针对高职学生口语学习“习得性自弃”的特点,提出激发学习动机的具体策略,以推动英语口语教学的更有效实施,提高高职学生的英语口语水平。
刘恒
关键词:口语教学高职学生动机
网络教育模式下英语教学的几点策略
2005年
根据网络教学的几种模式,在英语教学中通过制作网络多媒体课件、设置英语教学资源库、建立网络虚拟社区、网络考核评估系统等来大力发展我国的大学英语教学。
刘恒
关键词:英语教学多媒体课件网络教育
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