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刘晓林

作品数:8 被引量:8H指数:1
供职机构:湖南人文科技学院更多>>
发文基金:湖南省普通高等学校教学改革研究项目湖南省普通高等学校更多>>
相关领域:理学文化科学环境科学与工程更多>>

文献类型

  • 7篇期刊文章
  • 1篇专利

领域

  • 4篇理学
  • 3篇文化科学
  • 1篇环境科学与工...

主题

  • 4篇教学
  • 3篇有机化学
  • 2篇有机化学实验
  • 2篇化学实验
  • 2篇化学专业
  • 2篇教学改革
  • 2篇材料化学
  • 2篇材料化学专业
  • 1篇养猪
  • 1篇养猪场
  • 1篇溢流水
  • 1篇英语
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语教学改革
  • 1篇粘度
  • 1篇色谱
  • 1篇色谱分离
  • 1篇输送泵
  • 1篇水处理
  • 1篇水处理装置

机构

  • 8篇湖南人文科技...
  • 1篇安徽工业大学

作者

  • 8篇刘晓林
  • 5篇万梅秀
  • 3篇申湘忠
  • 2篇谢善梅
  • 2篇张海蓉
  • 2篇颜智殊
  • 1篇田修营
  • 1篇丁常泽
  • 1篇金乐
  • 1篇陈艳
  • 1篇李家其
  • 1篇胡继林
  • 1篇邓和秋
  • 1篇刘鑫
  • 1篇胡传跃
  • 1篇叶明富
  • 1篇彭斌
  • 1篇李星奇
  • 1篇朱辉

传媒

  • 4篇广东化工
  • 2篇广州化工
  • 1篇黑龙江科技信...

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 3篇2013
  • 1篇2012
8 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
材料化学专业《复合材料》教学改革的尝试与研究被引量:3
2014年
复合材料是材料化学专业重要的专业选修课之一,由于该课程概念性强、逻辑严密、应用广泛,缺乏相应的实验,学生普遍觉得抽象难以理解,所以学习兴趣不太高。针对这一现状,根据专业特点,从教学内容、教学方法、教学模式、考核方案的改革方面进行了研究与探索。
万梅秀颜智殊刘鑫刘晓林胡传跃叶明富
关键词:材料化学专业复合材料教学模式
柱色谱分离荧光黄和碱性湖蓝BB实验操作改进被引量:1
2015年
柱色谱分离荧光黄和碱性湖蓝BB是基础有机化学实验教学中的重要内容,常用带玻璃塞的色谱柱以及柱子底部使用脱脂棉进行分离。文章通过对经典色谱柱的改进,选用了新的样品溶剂和洗脱剂,改玻璃塞为四氟阀门塞,以PPC代替脱脂棉,借助分光光度法绘制它们的标准曲线,定量测定洗脱以后的浓度,从而计算它们各自的收率,收率分别为98.1%和97.8%,对教材实验操作由定性分析转向定量分析,有很好的分离效果。
刘晓林申湘忠万梅秀谢善梅田修营
关键词:有机化学实验柱色谱教学改进
一种养猪场水处理装置
本实用新型提供了一种养猪场水处理装置,包括桶体,所述桶体设置有第一处理腔、第二处理腔、第三处理腔和第四处理腔,通过第一处理腔对废水进行沉淀,输送泵将第一处理腔内的沉淀物输送至第二处理腔内储存,第一处理腔内的废水经过沉淀后...
胡继林曹宇李星奇刘晓林丁常泽
材料化学专业英语教学改革的尝试与研究被引量:1
2013年
通过不断丰富教学内容和改善课堂教学方法以提高学生学习兴趣、激发学习动机,我们逐步探索出适合材料化学专业英语的一系列方法。随着教学改革措施的逐步推进,学生的学习积极性大大提高,教学质量明显提高。
万梅秀颜智殊邓和秋金乐刘晓林
关键词:材料化学专业专业英语课堂教学
有机化学实验中学生操作指导改革与探索被引量:1
2013年
有机化学实验是有机化学教学的重要组成部分,实验中的指导是一个整合学生感知、操作和心智三项技能并让其发挥作用的中心环节。文章在对有机化学实验指导方面存在的指导固化现象比较严重、实验指导不到位等问题的分析后,提出了有机化学实验学生操作指导方面的创新思路。
刘晓林申湘忠万梅秀谢善梅朱辉
关键词:有机化学实验操作指导教学方法
基于萘环结构Salen-Fe(Ⅲ)配合物与DNA作用研究
2013年
参照文献方法合成了两种萘环桥水杨醛类Salen-Fe(Ⅲ)配合物,运用了紫外光谱滴定和粘度实验法等研究了配合物与DNA的相互作用,实验发现,含有DNA的配合物溶液紫外吸收光谱产生了明显的减色效应,DNA溶液的粘度随着配合物的加入而增加。结果表明配合物以插入模式与DNA相结合,苯环上的取代基对插入有影响。
刘晓林张海蓉彭斌
关键词:DNA紫外吸收光谱粘度
浅谈对材化专业新生学习基础化学兴趣的培养被引量:1
2016年
传统的"灌输式"教学模式已不能满足当代大学生的学习需求。为了更好地培养材料化学专业大一新生学习基础化学的兴趣,文章从好奇心、收集和整理资料能力、自主提出和解决问题能力的培养等方面着手研究和探讨了对材化专业新生学习基础化学兴趣的培养。
张海蓉刘晓林陈艳
关键词:基础化学
《有机化学实验》课程学生操作指导方法研究与探讨被引量:1
2012年
对有机化学实验操作指导方法进行了探讨,认为实验内容上要有代表性和广泛性,本文实验的顺利完成不仅需学生对理论理解透彻,对药品性能和仪器使用要熟悉,尤为关键的是在实验过程中教师要全程的指导,同时要有较强的针对性。
刘晓林李家其申湘忠万梅秀
关键词:有机化学
共1页<1>
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