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刘晓林

作品数：1 被引量：12H指数：1
供职机构：中国农业大学人文与发展学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇农村
  • 1篇农村教育
  • 1篇主义
  • 1篇逻辑
  • 1篇教育
  • 1篇发展主义

机构

  • 1篇中国农业大学

作者

  • 1篇刘娟
  • 1篇刘晓林
  • 1篇林杜娟

传媒

  • 1篇中国农业大学...

年份

  • 1篇2012
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
发展主义逻辑下的农村教育:述评与反思被引量：12
2012年
发展主义的逻辑在改革开放之后的30多年主导了中国诸多领域的实践,教育也不例外。在此影响下,我国农村教育长期面临着诸多困境以及被边缘化的地位,而当前很多对农村教育问题的认识和研究,以及解决问题的方向和具体的方式也都无法脱离这一逻辑背景。文章主要围绕教育公平与城乡教育不均衡问题、农村中小学教育布局调整、转型时期的乡村教师与农村留守儿童教育问题以及农村教育的价值取向等几个方面,对相关的中文期刊文献进行梳理,力求较为清晰地呈现最近十余年来农村教育的重要图景,并对影响乃至主导农村教育的城市中心主义、唯市场主义等发展主义逻辑进行反思和批判。
刘娟刘晓林林杜娟
关键词：农村教育发展主义
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