唐永勇
- 作品数：11 被引量：20H指数：3
- 供职机构：中原工学院新闻与传播学院更多>>
- 发文基金：河南省哲学社会科学规划项目河南省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学艺术政治法律更多>>
- 美学视阈下河南纪录片创作特征分析
- 2016年
- 本文试图从一个"派系"的角度解读河南纪录片的主题选择、美学风格、叙事特征等总体艺术特色内容,并结合中原经济区建设的时代背景,探讨在传承与保护中发挥中原文化在河南经济、社会中的作用,提升河南省和河南人在全国的印象,为争夺话语权、中原崛起和中原经济区建设提供不竭的动力源泉。
- 栗平唐永勇
- “合作学习”理论背景下广播电视编导实践教学环节的效果评价机制研究
- 2020年
- 广播电视编导专业致力于培养影视传媒、广告制作、文化传播等领域具备高素质的复合型、应用型高级人才,不仅"能说会道,讲礼貌",而且应具有强烈的人文精神与合作意识。在卓越新闻与传播人才教育培养计划2.0意见指引下,提高广播电视编导专业的实践教学水平,加强过程性考核,量化考核标准,推动实践教学效果评价机制长效化、具体化和规范化,切实提高学生的创意思维能力和动手实操本领,培养具备合作精神、家国情怀和国际视野的新闻传播人才。
- 唐永勇
- 关键词：实践教学
- 竖屏视域下河南对外形象传播重构研究被引量：2
- 2021年
- 信息接收从方屏、宽屏到竖屏的转变,不仅表征着传播媒介深度嬗变,也指涉着信息传播方式和效果生成机制暗自流变。竖屏传播语境重构了信息传播范式,为河南对外形象传播提供了重要机遇,河南对外形象传播应掌握媒介变革带来的红利,主动抓取竖屏传播手段,重塑媒介信息格局,把握竖屏传播规律,推进信息整合和多屏多端立体传播,树立大传播观;构建对内、对外立体话语体系,重视民间话语,培育"意见领袖",讲好河南故事;打造"老家河南"战略品牌,树立品牌传播意识。
- 唐永勇朱殿勇
- 项目制教学在广播电视专业人才培养体系中的功能与价值研究
- 2024年
- 在产教融合的时代背景下,文章以项目制教学为立点,以科普创作传播为案例,建构政校地合作的协同创新人才培养模式。政校地合作、协同育人,打破了学校理论教育和实践教育的藩篱,缩小了学校培养的人才与行业企业用人要求的差距,高效培养符合行业生产实践所需的人才,驱动生成政校地合作人才培养生态。公众旺盛的科普需求为高校广播电视编导专业人才培养和人才输出提供了重要渠道。地方高校广播电视编导专业根据传媒类实践教学的特点和目前该专业的行业优势,确立“应用即实战”的教学理念,汇聚各类社会资源,促进产教融合,努力构建产学研用结合的科普创作传播教学新体系。研究得出了通过项目制教学,发挥政校地三方优势,整合优秀资源,形成三方互动的人才培养新常态,激活项目教学的人才培养驱动价值,打造一个影视专业学习、教育教学、创新孵化三方共生的全新场域,通过重塑课程与实践体系、推动学科交叉渗透和多元主体介入及构建人才培养新范式的结论。未来,应深入开展项目制教学,使政校地合作能够真正走入企业、融入校园和渗透到广播电视编导专业育人全流程,充分满足在校学生实习实训需求,实现理论与实践的深入结合,真正培养高素质、高技能的应用型和创新型影视人才。
- 唐永勇
- 关键词：项目制教学功能分析实践教学
- 广播电视编导专业人才培养模式探析被引量：5
- 2015年
- 当前,广播电视编导专业人才培养路径正步入"瓶颈期",人才培养"焦虑"已然成为当下大多数广播电视编导专业教师所面对的共同难题。破解传统的"储蓄式教学"方式,积极探索构建以理论、实践、作品"三位一体"的师生双主体工作室教学模式成为破解这一难题的首选之策。
- 唐永勇
- 关键词：工作室教学
- 地方高校广播电视编导专业人才培养路径研究被引量：4
- 2020年
- 地方高校广播电视编导专业要切实转变人才培养观念,立足于社会需求,聚合高校智慧资源优势,坚持真题真做,增强服务意识,探索政校合作模式下的人才培养路径,通过搭建作品转化平台和渠道,有助于推动高校践行服务于地方经济发展的目标,驱动创作与市场二元共生机制的形成,为河南高校影视制作专业的实践教学改革提供重要的范本与模式。
- 唐永勇
- 关键词：广播电视编导专业科普创作实践教学
- 河南纪录片对中原文化软实力提升策略研究被引量：1
- 2016年
- 本文结合中原经济区建设的时代背景,围绕河南纪录片创作实践,探讨河南纪录片对中原文化软实力的提升策略和路径支撑作用,力推"四美河南"建设,为中原经济区建设营造良好的舆论氛围和提供智力支持。
- 唐永勇
- 关键词：中原文化软实力
- “合作学习”视域下广播电视编导专业实践教学体系构建研究被引量：1
- 2019年
- 结合广播电视编导专业人才培养的内在机制和社会现实需求,运用"合作学习"教学法激发学生的学习兴趣,培养学生分析问题、解决问题的能力,提高学生自主学习及与他人协作的能力,让学生在真实的环境中提升实践创新能力,培养良好的团队合作意识,构筑合作学习、赛事带动和科学评价的编导实践人才培养新模式。
- 唐永勇
- 关键词：实践教学教学改革
- 河南本土电影产业发展现状、问题及对策
- 2021年
- 佳作少、产量低、营收弱是河南本土电影发展难以逾越的蔽障。既有题材窄、缺少领军导演和扛鼎力作,文学创作与电影产业倒挂等内在因素,也有河南本土电影产业缺乏宏观政策、供需两端发展不平衡性等外在因素。本文借鉴国内电影产业发展模式,探索打造中原影视产业发展路径,激活产业链,挖掘河南文学资源,打造豫味电影,推动本土电影产业发展、文化传承与对外形象传播共生发展。
- 唐永勇
- 关键词：文学豫军
- 电视纪录片栏目化生存现状透视被引量：3
- 2014年
- 当前,中国电视纪录片发展的一个突出特征是纪录片与电视栏目相结合,纪录片的栏目化已成为中国纪录片的主要生存方式之一。本文通过阐释《纪录重庆》栏目化的生存方式,从宏观的视角观照了中国电视纪录片的发展路径和整体生存现状。
- 唐永勇
- 关键词：纪录片
