张冰玉
- 作品数：2 被引量：3H指数：1
- 供职机构：沈阳师范大学文学院更多>>
- 相关领域：语言文字更多>>
- 对外汉语教学中的新词语教学再思考——基于留学生对新词语的认知和需求情况调查被引量：2
- 2016年
- 近十几年,新词语呈现出急剧产生、加速度式传播、国际同步关注的新特点,引发了对外汉语从业者对这一现象教学的重新思考和定位。从留学生对新词语的认知和教学需求等实际情况看,留学生普遍对新词语有印象,但并不理解其真正含义,更不能很好地运用,很多有学习选择能力的中、高级水平学生表达出了明确的教学需求。针对新词语的实际发展和留学生的现实需求情况,可以从教学内容、教学指导、教学材料、课堂教学多个维度同时进行协调和改进,如确定教学用新词语选词原则、选词范围、教学课时、教学起点、教学方式,在教学大纲中明确对教学指导意见,增加辅助用教学材料等。
- 夏历张冰玉
- 关键词：新词语教学
- 新词语的网络释义现状调查研究被引量：1
- 2018年
- 从百度、搜狗、互动、360四个百科平台提供的新词语网络释义情况看,释义主体为网民个体,释义体例体现出线上特点,释义内容具有开放性,释义的出现和新词语的流行几乎同步;释义中存在体例不够科学化以及内容含混、重复、错误等问题。改变网络释义现状是民众语言生活的现实需求,可以采取纸质新词语词典的百科平台化,建立专业释义人才库,打造"国家职能部门调控+团体"或"平台监管+个人规范释义"的合作分工式释义模式等。
- 夏历张冰玉
- 关键词：新词语
