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张春来

作品数:7 被引量:5H指数:2
供职机构:贵州大学外国语学院更多>>
发文基金:贵州省教育厅高等学校人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学语言文字历史地理更多>>

文献类型

  • 6篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 5篇文化科学
  • 2篇语言文字
  • 1篇历史地理

主题

  • 3篇教学
  • 2篇大学英语
  • 2篇选课
  • 2篇选课制
  • 2篇英语
  • 2篇教育
  • 1篇大学教师
  • 1篇大学英语教学
  • 1篇对话哲学
  • 1篇学分
  • 1篇学分制
  • 1篇义学
  • 1篇译介
  • 1篇英语教学
  • 1篇院校
  • 1篇政治
  • 1篇政治教育
  • 1篇治教
  • 1篇师专
  • 1篇双语

机构

  • 6篇贵州大学
  • 3篇中央民族大学

作者

  • 7篇张春来
  • 1篇周杰

传媒

  • 1篇遵义师范学院...
  • 1篇教育文化论坛
  • 1篇贵州师范学院...
  • 1篇六盘水师范学...
  • 1篇人口·社会·...
  • 1篇贵州工程应用...

年份

  • 2篇2023
  • 1篇2018
  • 2篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
贵州高校双语教学:争议中的发展
2023年
双语教学是高等教育国际化的必然选择与重要指标。21世纪初,在国家政策的指引与本科教学评估的要求下,双语教学在各高校得到了不同程度的发展,并于近年来进入了自觉发展期。高校双语教学在实践中遭遇了争议,暴露出了各种问题。地处西部的贵州高校积极探索与实践双语教学,取得了一定成绩。为了提升贵州高等教育国际化水准,贵州高校应积极求变,不夸大争议,不无视困境,在尊重教育规律的基础上坚定不移地推动包括全英文教学在内的双语教学的可持续发展。
张春来
关键词:高校双语教学
晚清黔籍外交官群体:发端与成就
2023年
晚清黔籍外交官是贵州近代较早“睁眼看世界”的人物群体,处于中国外交向近现代过渡之际,其所作所为起着承上启下的作用。他们的外交活动映射了中国与西方的碰撞。该群体是晚清云贵川等西南地区外交官群体的唯一样本。这一群体的文章、诗词、译著等使外文学作品记载了诸多西方社会、科技、文化等方面的信息,对晚清社会的启蒙与变革产生了直接或间接的推动作用。此群体以驻日公使黎庶昌为核心,以晚清贵州遵义府人士为主体。群体成员间关系密切,互动频繁,相互影响与成就。群体成员在外交活动中维护了民族利益,传承了中华文化,推动了中外文化交流。
张春来周杰
关键词:晚清发端
人本主义学习理论指导下的大学英语选课制研究综述
2016年
学分制及其核心选课制是教学制度从"教师中心"到"学生中心"转变的产物,体现和顺应了"人本主义"学习理论的精神和要求。以人本主义学习理论为指导、学分制为基础的大学英语选课制强调以"学生"为中心,注重学生学习的"自主性",尊重学生的自主选择权。作为国内高校选课人数最多、学分占比最高和课时最多的公共课,大学英语具有典型性与代表性。因此,对大学英语选课制的研究是很有意义的。
张春来
关键词:人本主义学习理论大学英语学分制选课制
跨文化视野下贵州土司文化的价值与译介
中国土司文化历史悠久,影响深远,其价值有待充分研究和挖掘。其中的贵州土司文化内涵丰富,囊括了制度文化、精神文化和物质文化等三大文化类型,既有相对先进的汉文化,又有独具特色的少数民族文化,具有鲜明的民汉交融特点。文章阐述了...
张春来
关键词:跨文化土司译介
文献传递
多元一体化:大学教师专业共同体发展方向
2014年
教师教育是近年来的一个研究热点,这其中也包括了教师专业共同体。专业共同体在教师教育改革与研究中起着举足轻重的作用。本研究以大学教师专业共同体为例,主要论述了教师专业共同体的概念与特征,并尝试提出把源自费孝通先生思想的'多元一体化'作为大学教师专业共同体的一个发展方向。
张春来
关键词:教师教育大学教师教师专业共同体
对话哲学在高职院校思想政治教育中的应用——基于贵州城市职业学院思政课教学个案被引量:2
2016年
现行的高校思想政治教育偏重说教,教师自说自话的"独白"式教学导致学生的学习被动而枯燥,引发了对高校思政课的质疑与争议。由于各种因素影响,高职院校思政教育相对更加薄弱,教学条件和教学质量难以得到有效保障。在思政教育中应用倡导民主、平等与沟通的对话哲学可以为其提供行之有效的改革路径,提高和改善高职院校思政教学效率和质量。
高丽梅张春来
关键词:对话哲学高职院校思想政治教育
选课制下大学英语教学现状调查研究——以G大学为例被引量:3
2015年
选课制的实施在国内外高校已是常态。从理论上来讲,建立在学分制基础上的选课制有诸多优点,但在具体的实施过程中,被国内高校普遍采用的这一教学模式的实际效果还有待教学实践的检验。问卷调查证明,国内最具代表性的公共必选课之一的大学英语,在省内某211综合大学的实施,得到了学生的初步认可与肯定,对学生学习与教师教学的正面效应开始显现,但实施过程中还是出现了一些相关教师、教学单位及教务管理部门应充分重视的问题。
张春来
关键词:选课制大学英语教学
共1页<1>
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