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李伟东

作品数:10 被引量:54H指数:4
供职机构:吉林建筑大学更多>>
发文基金:国家自然科学基金吉林省科技发展计划基金住房和城乡建设部科学技术计划项目更多>>
相关领域:天文地球文化科学自动化与计算机技术矿业工程更多>>

文献类型

  • 8篇期刊文章
  • 2篇专利

领域

  • 5篇天文地球
  • 3篇文化科学
  • 1篇矿业工程
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 4篇基坑
  • 3篇深基坑
  • 3篇测绘
  • 3篇测绘工程
  • 2篇地方高校
  • 2篇实践教学
  • 2篇实践教学改革
  • 2篇最小二乘
  • 2篇教学
  • 2篇教学改革
  • 2篇工程实践
  • 2篇高校
  • 1篇地表沉降
  • 1篇地表沉降预测
  • 1篇地方本科
  • 1篇地方本科高校
  • 1篇点位
  • 1篇学习机
  • 1篇应用型人才
  • 1篇站立

机构

  • 10篇吉林建筑大学
  • 3篇吉林大学
  • 1篇沈阳地质调查...

作者

  • 10篇林楠
  • 10篇李伟东
  • 7篇张文春
  • 2篇孙晓磊
  • 1篇陈永良
  • 1篇杨佳佳
  • 1篇刘德利
  • 1篇朱海军
  • 1篇梁启伟
  • 1篇朱世鹏

传媒

  • 2篇辽宁工程技术...
  • 1篇世界地质
  • 1篇吉林大学学报...
  • 1篇高等建筑教育
  • 1篇矿山测量
  • 1篇测绘与空间地...
  • 1篇地理空间信息

年份

  • 1篇2021
  • 2篇2020
  • 2篇2018
  • 2篇2017
  • 3篇2014
10 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
深基坑监测网的稳健估计方法被引量:10
2014年
为解决城市深基坑变形监测网在观测过程中由于空间限制和施工影响引起观测值异常问题,采用稳健估计理论,利用数据探测方法,对稳健估计中等价权因子的阈值进行调整.研究结果表明:修正后的丹麦法稳健估计可以有效抵御观测值中粗差的影响,并且迭代速度快、平差精度满足变形监测要求.该研究成果是一种提高变形监测质量和保障施工安全的有效方法.
张文春孙晓磊李伟东林楠
关键词:深基坑监测网数据探测法
基于工程教育认证的测绘工程专业课程目标达成度评价方法研究与实践被引量:19
2020年
优化构建课程体系,开展课程教学目标达成度评价是工程教育认证的主要工作,是课程教学质量持续改进的重要环节。本文结合工程教育认证标准,以测绘工程专业核心主干课“工程测量学”为例,系统论述了课程教学目标达成度评价的评价依据、评价方法、实施过程和评价结果的分析应用。
林楠张文春李伟东刘永吉
关键词:工程教育认证实践教学改革工程实践
一种用于三维激光点云快速拼接的移动标靶
本实用新型涉及移动标靶技术领域,尤其为一种用于三维激光点云快速拼接的移动标靶,包括金属标靶头、空心伸缩杆、立杆和两个支撑杆,所述卡接杆的侧壁上设有若干个通孔,所述金属标靶头在靶心的侧壁上相间铺设有黑白涂层,所述立杆的一侧...
林楠李伟东朱海军朱世鹏魏新阳解全波梁启伟王梓铭
文献传递
用于变形监测的最小二乘滤波数据处理被引量:1
2014年
随着全站仪在测量工作中的广泛使用,以坐标为观测值的数据处理成为内业工作的主要内容。根据最小二乘滤波原理,将工程岩土体变形监测中所获得的坐标观测值及其他常规观测值进行联合平差。结果表明,滤波后变形点的点位精度最大可提高1.35mm,最弱点亦提高0.94mm,均明显高于直接观测结果,而且各类观测值之间所形成的约束条件进一步增强了平差结果的可靠性。
李伟东林楠刘德利孙晓磊
关键词:最小二乘滤波
一种多功能基坑变形监测标志
本实用新型公开了一种多功能基坑变形监测标志,涉及土木工程变形监测技术领域。所述监测标志包括基座以及活动连接在基座上的三维激光扫描标志、摄影测量标志和棱镜装置,基座包括设有滑槽的连接座以及固定在连接座底面上的埋设柱,三维激...
张文春林楠李伟东
文献传递
最小二乘支持向量机在深基坑变形预测中的应用被引量:16
2014年
为分析深基坑在开挖过程中的变形规律,为安全生产提供有效信息,采用最小二乘支持向量机理论,利用粒子群算法对支持向量机的核参数进行优化,建立深基坑水平位移预测模型,并将预测结果与实际监测结果进行对比.研究结果表明:优化后的最小二乘支持向量机模型收敛速度快,泛化能力强,预测结果与实际监测数据有很好的一致性,精度高于传统的预测模型,对深基坑安全监控有一定的实用价值.
林楠李伟东张文春杨佳佳
关键词:深基坑最小二乘支持向量机粒子群算法
应用转型背景下地方高校测绘工程专业实践教学改革与实践被引量:4
2021年
针对地方本科高校转型发展过程中实践教学从属、依附于理论教学,实践教学不集中,学生实践训练和参与工程实践时间少等问题进行分析和探讨。结合工程教育专业认证标准,以学生实践能力为核心,以能力增值为目标,构建贯穿4个学年8个学期的实践教学体系,并通过人才培养模式改革、双师型队伍建设、校企合作机制创新和实践教学目标达成评价等途径保障实践教学的主导地位。研究成果可以加快应用型人才培养目标与课程体系架构之间的有效融合,全面提高服务区域经济社会发展的能力,是测绘类专业实践教学模式改革的有益尝试。
林楠张文春李伟东刘永吉
关键词:实践教学改革地方高校测绘工程工程实践
地方高校测绘工程专业“211”培养模式探索被引量:2
2020年
以吉林建筑大学测绘工程专业建设为平台,针对应用型人才培养过程中学生自主学习空间不足、实践教学体系构建不持续、应用型人才培养保障机制不完善等问题进行深入分析和改革探索,研究成果是地方高校应用型人才培养模式改革的有益尝试,可为地方高校人才培养模式改革提供理论依据和政策建议。
林楠张文春李伟东
关键词:地方本科高校应用型人才测绘工程专业
点位位差极值方向计算公式的直接推导被引量:1
2017年
文中根据点在任意方向的真误差的协因数计算公式,利用极值条件中角度与坐标协因数之间的关系,直接导出位差极大值、极小值方向的计算公式。该推导过程具有简单、直接等特点,有助于对该知识点的掌握、理解和应用。
李伟东林楠张文春
关键词:协因数
极限学习机模型在季冻区深基坑地表沉降预测中的应用被引量:2
2018年
针对传统数据驱动模型存在收敛速度慢、过度拟合等问题,提出了基于极限学习机算法的基坑地表沉降预测方法。结合季冻区地铁车站基坑的特点,提取基坑开挖时间、开挖深度、围护桩顶位移、围护桩内力、支撑轴力及地表温度等特征信息,建立极限学习机回归预测模型,选用实例数据进行算例分析,并将其与传统回归预测模型进行对比,实验结果表明,极限学习机模型收敛速度快,泛化能力强,其预测精度优于传统预测模型,且在学习速度方面优势明显,对深基坑安全监控有一定的实用价值。
林楠陈永良李伟东刘鹰
关键词:极限学习机深基坑地表沉降
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