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李娜

作品数:4 被引量:7H指数:2
供职机构:湖南科技学院数学与计算科学系更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 2篇经济管理
  • 2篇哲学宗教
  • 2篇医药卫生
  • 2篇社会学
  • 2篇文化科学

主题

  • 3篇大学新生
  • 3篇心理健康
  • 2篇心理健康状况
  • 2篇心理健康状况...
  • 1篇学生保健
  • 1篇学生保健服务
  • 1篇以人为本
  • 1篇语境
  • 1篇预科
  • 1篇人为本
  • 1篇少数民族
  • 1篇少数民族预科
  • 1篇体制架构
  • 1篇理工
  • 1篇理工科
  • 1篇民族
  • 1篇民族预科
  • 1篇精神卫生
  • 1篇工科
  • 1篇服务型

机构

  • 4篇湖南科技学院

作者

  • 4篇李娜
  • 3篇刘爱敏
  • 1篇王志堂

传媒

  • 1篇卫生研究
  • 1篇中国校医
  • 1篇湖南人文科技...
  • 1篇湖南科技学院...

年份

  • 4篇2010
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
少数民族预科大学新生心理健康状况调查被引量:1
2010年
少数民族大学生是一个特殊的学生群体,他们主要来自偏远地区,有自己的文化、习俗、宗教信仰等。目前报道少数民族大学生心里健康的文章并不多见。而了解他们的心里健康状况为学校有针对性地对他们进行心里辅导提供实证性依据。
刘爱敏王志堂李娜
关键词:少数民族心理健康
428名大学新生心理健康状况调查被引量:1
2010年
目的了解湖南科技学院大学新生心理健康状况,为大学生心理健康教育工作提供依据。方法采用大学生人格问卷对湖南科技学院2009级428名新生进行心理健康状况调查。结果参测学生总分峰值在6~8分,最高分为53分,最低分为0分,中位数为5分。有严重心理问题的1类学生79人,占18.46%;有某种心理问题需要引起关注的2类学生83人,占19.39%;心理健康者266人,占62.15%。男女新生心理健康水平差异无统计学意义(χ2=1.417,P=0.492);城乡生源相比差异无统计学意义,独生子女1、2类学生的筛选率高于非独生子女,但独生子女和非独生子女新生UPI3类筛选率差异无统计学意义(χ2=3.651,P=0.161);往届生与应届生新生UPI3类筛选率差异有统计学意义(χ2=6.417,P=0.040),结论大部分新生心理卫生状况良好,但仍有相当数量的大学生心理健康问题不容忽视。
刘爱敏李娜
关键词:精神卫生学生保健服务
理工科大学新生SCL-90测查分析被引量:2
2010年
分析理工科大学新生心理健康状况,为高校心理健康教育与心理咨询工作提供现实依据。采用症状自评量表(SCL-90)对湖南科技学院2008级理工科大学新生心理健康状况进行调查,有效样本1522份。被试新生心理问题总检出率为12.81%。被试新生心理健康状况总体良好;性别之间存在差异、性别与因子、性别与症状程度之间存在交互作用。
刘爱敏李娜
关键词:理工科大学新生心理健康SCL-90
以人为本语境下服务型高校管理体制架构路径略论被引量:3
2010年
在经济全球化、政治多极化、文化多元化、教育国际化的背景下,高校面临着传统显性思想政治教育与刚性管理突破的选择与创新,更彰显出以人为本在高校管理工作上的时代价值与实践意义。而落实以人为本,需要突出把握的一个重点是,就是要架构服务型大学生管理体制。以人为本语境下服务型大学生管理体制的架构,要以人为本,用全面化的管理思路构筑育人环境;贴近学生,以主体性的管理模式鞭策学生向上;以文化人,用多样化的特色文化浸润学生心灵;服务学生,以专业化的管理水平促进学生成长;关爱学生,以人性化的管理手段激发学生成才;立足长远,以常态化的管理机制推动学生发展关爱学生。
李娜
关键词:以人为本服务型高校
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