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杜鑫

作品数:5 被引量:17H指数:3
供职机构:平原大学机电工程学院更多>>
相关领域:文化科学机械工程经济管理更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 2篇机械工程
  • 1篇经济管理

主题

  • 3篇课程
  • 2篇教学
  • 2篇教学改革
  • 2篇TRIZ理论
  • 1篇三维CAD软...
  • 1篇设计过程
  • 1篇设计课程
  • 1篇素质教育
  • 1篇微型课
  • 1篇微型课程
  • 1篇教育
  • 1篇课程改革
  • 1篇机械设计
  • 1篇机械设计课
  • 1篇机械设计课程
  • 1篇多元智能理论
  • 1篇高校
  • 1篇CAD

机构

  • 5篇平原大学

作者

  • 5篇杜鑫
  • 1篇徐秀芬
  • 1篇肖淼鑫

传媒

  • 2篇平原大学学报
  • 2篇新乡教育学院...
  • 1篇内江科技

年份

  • 3篇2007
  • 2篇2006
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
高校微型课程建设探讨被引量:2
2006年
采用微型课程的形式以注重素质能力的培养,是当前教学改革的重要途径。文章从微型课程的涵义、开展微型课程的意义、建设的途径三个方面,阐述微型课程的建设。
杜鑫
关键词:高校微型课程教学改革
TRIZ理论在创新设计中的研究被引量:4
2007年
TRIZ理论是创新设计中一种新兴的设计方法。它的产生将传统44新设计难度大大降低,并为机械产品创新设计提供了理论指导。文章介绍了TRIZ的涵义,并结合TRIZ设计一般过程,通过自行车刹车系统的创新改造,说明TRIZ在机械产品创新设计中的应用。
杜鑫
关键词:TRIZ理论
TRIZ理论及其设计方法的研究被引量:3
2007年
文章通过对TRIZ的涵义、基本原理和方法、设计的一般过程三个方面进行分析,提出了TRIZ理论的基本思想和方法体系,分析了计算机辅助软件在TRIZ理论的设计过程,从而指导设计人员进行产品创新设计。
杜鑫肖淼鑫
关键词:TRIZ理论设计过程
多元智能理论对机械设计课程教学的启示被引量:2
2006年
全面倡导素质教育以来,许多教育工作者进一步认识到了素质教育的重要性。美国心理学家霍华德-加德纳于1983年提出了多元智能理论,是对传统的智能理论挑战。学习和研究这一理论,对推进和落实素质教育改革具有重要的理论和现实意义。文章运用多元智能的理论重新审视机械设计的课程教学。
杜鑫徐秀芬
关键词:素质教育机械设计
基于三维CAD软件的《机械设计》教学改革被引量:6
2007年
三维数字化设计已经成为现代产品设计和加工制造的核心内容,为制造业带来革命性的变化。面对机械设计中新的设计技术变革,教师应该把简单三维CAD软件知识与《机械设计》课程教学结合,为后续的专业课学习打下基础。文章从课程教学中理论环节和实践环节两方面,探讨了三维CAD软件对《机械设计》课程改革的意义,以及教学改革的途径。
杜鑫
关键词:CAD课程改革
共1页<1>
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