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文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇生物学

主题

  • 2篇倍体
  • 1篇多态
  • 1篇多态性研究
  • 1篇叶表皮
  • 1篇整倍体
  • 1篇实验教学
  • 1篇实验教学设计
  • 1篇四倍体
  • 1篇染色体
  • 1篇染色体数
  • 1篇薤白
  • 1篇显微镜
  • 1篇小葱
  • 1篇教学
  • 1篇教学设计
  • 1篇非整倍体
  • 1篇ALLIUM
  • 1篇B染色体

机构

  • 3篇温州大学

作者

  • 3篇敖成齐
  • 3篇梁莉
  • 2篇赵露露
  • 2篇张珍珍
  • 2篇陈玲玲
  • 1篇陈贤兴

传媒

  • 1篇西北植物学报
  • 1篇热带作物学报
  • 1篇实验室研究与...

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2012
  • 1篇2011
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
浙江大罗山七倍体薤白的发现及其成因分析被引量:1
2012年
该试验对浙江大罗山一个薤白种群的13个个体进行了染色体计数和核型分析,并对探讨七倍体薤白的可能形成机制进行了讨论。结果表明:(1)大罗山薤白种群为混倍种群,其中3个个体为七倍体,染色体组型是2n=7x=46m(2SAT)+10sm(2SAT),核型为2B型;10个个体为四倍体,染色体组型是2n=4x=26m(1SAT)+6sm(1SAT),核型为2B型。薤白种群的混倍性和七倍体均为首次报道。(2)对七倍体薤白的成因分析认为,七倍体是通过三倍体和四倍体未减数配子结合产生;随体染色体数目并不与植株的倍性相对应,而且并不都是出现于同源染色体上;薤白种内倍性增大与其物种进化的趋势一致,即倍性越大,种群越进化。
赵露露张珍珍陈玲玲梁莉敖成齐
关键词:薤白四倍体
显微镜构造和使用的综合创新实验教学设计
2023年
人眼看清物体需要满足三个条件:“光”“工作距离”和“对比度”。显微镜是人眼视觉的延伸,但它只能解决“光”和“工作距离”问题,却不能解决“对比度”问题。该问题需要通过生物制片来解决,即在制片过程中,通过染色来获得对比度。显微镜和生物制片相结合的创新性教学,不但丰富了显微镜教学的内容,而且使得显微镜的使用更加完善,同时又培养了学生的动手能力、辩证思维等多方面能力。
敖成齐陈贤兴梁莉
关键词:显微镜实验教学
小葱(Allium ascalonicum L.)的染色体多态性研究被引量:7
2011年
对小葱一个种群的38个个体进行染色体计数和核型分析。共发现5种核型,除核型具有多态性外,笔者还发现非整倍体和B染色体。在这一种群中,3个个体的染色体组型是2n=2x=12m+2sm+2st(2SAT),17个个体的染色体组型是2n=2x=14m+2st(2SAT),7个个体的染色体组型是2n=2x=12m+2sm+2st+1B,5个个体的染色体组型是2n=13m+2st(2SAT),6个个体的染色体组型是2n=10m+2m(2SAT)+2sm+1st。并对小葱染色体多态性的成因进行讨论。
陈玲玲张珍珍赵露露梁莉敖成齐
关键词:小葱染色体数非整倍体B染色体
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