王婷婷
- 作品数：8 被引量：10H指数：2
- 供职机构：山东师范大学心理学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金山东省自然科学基金更多>>
- 相关领域：哲学宗教文化科学一般工业技术自动化与计算机技术更多>>
- 高中生数学性别刻板印象、数学焦虑与数学成绩的关系被引量：5
- 2018年
- 以955名高中生为被试,使用数学性别刻板印象解释偏差问卷、外显数学性别刻板印象量表和数学焦虑量表,并收集学生的数学考试成绩,调查高中生数学性别刻板印象和数学焦虑的状况,并探讨与数学成绩之间的关系。结果显示:(1)高中生普遍存在内隐和外显的数学性别刻板印象;(2)数学焦虑在外显数学性别刻板印象和数学成绩之间存在部分中介效应;(3)男生的数学成绩和数学焦虑呈线性负相关,女生的数学成绩与数学焦虑之间呈倒U型。
- 王婷婷阳明正司继伟
- 关键词：高中生数学焦虑数学成绩
- 任务呈现方式、任务呈现顺序影响青少年算术策略运用的年龄差异被引量：1
- 2017年
- 结合选择/无选法与改进的PRP双任务范式,通过设置不同任务呈现顺序(字母先呈现、算术先呈现)、任务呈现方式(随机组、固定组)考察双任务协调时青少年算术策略运用的年龄特征。127名不同年级青少年参加了本实验。结果表明:(1)任务呈现方式影响双任务情境下的算术策略运用,随机组的算术策略运用表现显著差于固定组;(2)任务呈现顺序影响双任务情境下的算术策略运用,字母先呈现时的算术策略运用表现显著差于算术先呈现;(3)随着年级升高,青少年在双任务情境下的算术策略运用能力逐步提高,这种发展变化的速度是不同的。
- 孙玉卢淳司继伟王婷婷
- 关键词：年龄差异青少年
- 中央执行负荷、近似数量系统精确性对个体减法策略执行的影响:来自ERP的证据
- 在数学认知发展领域,关于算术策略运用的研究居于相当重要的地位。个体对不同算术策略的有效运用是评估其认知加工灵活性的重要标志。以往研究发现,工作记忆、近似数量系统(Approximate Number System,ANS...
- 李红霞司继伟黄碧娟王婷婷
- 关键词：工作记忆ERP
- 文献传递
- 不同算术技能与数学焦虑水平个体的数字认知表现
- 在数字认知研究领域中，个体特征(如算术能力)、情绪(如数学焦虑)和环境等因素均会影响个体的数字加工和认知过程。价格认知作为一种情境性的数字认知，少量研究已发现影响数字加工的数学焦虑同样地影响消费者的价格判断，也有极少数研...
- 黄碧娟王婷婷李红霞司继伟
- 关键词：数学焦虑价格认知ERP
- 中央执行负荷、近似数量系统精确性对个体减法策略执行的影响:来自ERP的证据
- 在数学认知发展领域,关于算术策略运用的研究居于相当重要的地位。个体对不同算术策略的有效运用是评估其认知加工灵活性的重要标志。以往研究发现,工作记忆、近似数量系统(Approximate Number System,ANS...
- 李红霞司继伟黄碧娟王婷婷
- 关键词：工作记忆ERP
- 语义一致性对儿童/成人算术运算关系构建的影响
- 语言和数量的关系一直是数学认知领域研究者相当关注的焦点与核心问题之一。人类的数量能力究竟是由语言决定的(以乔姆斯基、沃夫为代表的)还是独立于语言的专门能力(以Gelman、Gallistal 等为代表)？目前来说还是众说...
- 王婷婷官冬晓李红霞司继伟
- 关键词：数学认知语义一致性年龄差异数学模型
- 语义关系对成人算术运算的影响:电生理学证据
- 关于语言和数量加工的关系,可分为两类观点:一是人类的数量能力是由语言决定的,再就是数量能力是独立于语言的专门能力。近年来有研究发现递归能力是人类高级数学能力和语言能力的共同标志,这为考察语言和数量加工的关系提供了新的角度...
- 王婷婷崔爽官冬晓司继伟
- 关键词：数学认知语义一致性ERP
- 文献传递
- 小学生成就目标定向与学业成绩的双向关系:一项交叉滞后分析被引量：4
- 2018年
- 以215名四年级小学生为被试,进行间隔一年的两次测查,探讨小学生的成就目标定向与学业成绩之间的相互关系。交叉滞后模型发现,(1)成绩接近目标和成绩回避目标对随后的学业成绩具有显著的负向预测作用,但当同时考察四类成就目标与学业成绩的关系时,成绩接近目标的预测作用不再显著;(2)学业成绩对随后的掌握回避目标与成绩回避目标具有稳定的预测作用;(3)成绩回避目标与学习成绩之间存在双向关系。
- 杨舒文潘斌王婷婷司继伟
- 关键词：小学生成就目标定向学业成绩
