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王文超

作品数：1 被引量：0H指数：0
供职机构：浙江理工大学科技与艺术学院艺术与设计学院更多>>
发文基金：海南省自然科学基金更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇影响因素
  • 1篇生生
  • 1篇生生互动
  • 1篇师生
  • 1篇师生互动
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂互动
  • 1篇互动
  • 1篇教学
  • 1篇教学启示

机构

  • 1篇琼州学院
  • 1篇浙江理工大学...

作者

  • 1篇王文超
  • 1篇秦玉春

传媒

  • 1篇消费导刊

年份

  • 1篇2015
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
课堂互动的影响因素及教学启示
2015年
课堂教学本质上是教师和学生言语交际的过程，在课堂教学情景中，教师和学生之间、学生和学生之间发生的具有促进性或抑制性的相互作用、相互影响，深入了解课堂互动的影响因素，有助于营造良好的课堂环境，提高课堂互动质量、促进学生的全面发展。
王文超秦玉春
关键词：课堂互动影响因素师生互动生生互动
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共1页<1>
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