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蔡佩玲

作品数：1 被引量：2H指数：1
供职机构：成都学院更多>>
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合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇社会学

主题

  • 1篇医学教学
  • 1篇医学教学改革
  • 1篇人体解剖学
  • 1篇教育
  • 1篇教育场
  • 1篇教育场域
  • 1篇解剖学
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂建构
  • 1篇教学
  • 1篇教学改革
  • 1篇教学设计
  • 1篇场域

机构

  • 1篇成都学院

作者

  • 1篇史铀
  • 1篇杨林
  • 1篇郭文杰
  • 1篇蔡佩玲

传媒

  • 1篇教育与教学研...

年份

  • 1篇2014
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
场域视角下的医学教学改革——以人体解剖学教学设计为例被引量：2
2014年
文章从场域论的视角,分析人体解剖学课堂的场域建构特点,并通过传统解剖学教学特点的分析比较,设计解剖学教学的课堂建构,以资对医学教育改革有些许启示。
郭文杰史铀杨林蔡佩玲
关键词：人体解剖学教育场域课堂建构
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共1页<1>
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