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郭振

作品数：1 被引量：3H指数：1
供职机构：潍坊科技学院更多>>
相关领域：理学文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇理学

主题

  • 1篇信息技术
  • 1篇信息技术与课...
  • 1篇信息技术与课...
  • 1篇课程
  • 1篇课程整合
  • 1篇技术与课程整...
  • 1篇教学
  • 1篇教学评价
  • 1篇AHP

机构

  • 1篇南京师范大学
  • 1篇潍坊科技学院

作者

  • 1篇张义兵
  • 1篇刘象超
  • 1篇郭振

传媒

  • 1篇继续教育研究

年份

  • 1篇2008
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
AHP在信息技术与课程整合教学评价中的应用被引量：3
2008年
信息技术与课程教学评价是一个多层次的综合评判问题,涉及的内容较多,评价指标的权重分配直接影响评价结论的公正性。本文引入层次分析理论,根据信息技术与课程整合的教学实践,借鉴已有的研究成果,制定了相应的教学评价体系,然后利用层次分析法计算各指标的权重,以提高综合评判的客观性、准确性和可靠性。
刘象超张义兵郭振
关键词：AHP信息技术与课程整合教学评价
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共1页<1>
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