于越
- 作品数：11 被引量：96H指数：6
- 供职机构：天津中医药大学现代教育技术与信息中心更多>>
- 发文基金：天津市教育科学“十一五”规划重点课题更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 实施教改工程 以质量立校被引量：3
- 2007年
- 中医药院校强化以质量立校,以质量强校,是医学高等教育发展的需要,是人类健康事业的需要。提高教育教学质量是学校的全员工程、系统工程,要通过树立现代教育教学理念,形成科学质量观;通过深入推动探究式教学,提高学生的学习能力;通过改革学习制度,提高学生学习水平;通过科学管理,建设管理团队,提高教学质量管理效力。
- 张伯礼于越
- 关键词：教育教学理念教育质量教改工程
- 强化实践教学环节 传递中医缄默知识被引量：7
- 2008年
- 1958年，英国物理化学家、哲学家波兰尼（Michael Polanyi，1891—1976）在其《人的研究》一书中，首次提出了缄默知识（Tacit Knowledge）这一概念。认为：“缄默知识指人类知识总体中那些无法言传或不清楚的知识。”与显性知识相比，缄默知识作为一种“不能说出来的知识”（inarticulate knowledge），具有3个方面的特征。
- 周桂桐李佳恒于越张伯礼
- 关键词：缄默知识实践教学临床综合能力
- 《中国·中医学本科教育标准》教育目标探析被引量：11
- 2009年
- 《中国·中医学本科教育标准》关于本科毕业生基本要求中,将教育目标分为总体目标、思想道德与职业素质目标、知识目标、技能目标。《中国·中医学本科教育标准》对于中医学专业学生知识、技术、职业素质三维教育目标的规定,符合国家对本科教育的基本要求,适应了医学模式向生物-心理-社会模式转变的趋势,突出了中医学教育特色,完善了中医学高等教育目标。
- 周桂桐张伯礼于越
- 关键词：教育目标知识
- 基于PBL的“五段递进式临床实训教学体系”的构建被引量：18
- 2010年
- 随着中医高等教育规模的不断增大,规模与质量、规模与教学资源的矛盾日益凸显,＂中医思维弱化、临床能力下降＂已经成为困扰中医高等教育的共性问题。为解决这一问题,中国大多数中医院校均开展了形式各异的临床技能实训,为学生搭建起了通向临床实践的桥梁。笔者在总结7年来实施中医临床技能实训经验的基础上,结合中医人才培养规律和中医知识特点,在中医学专业7年制学生中,实施融入问题导向式学习（PBL）的五段递进式临床实训教学,现介绍如下。
- 王慧生张志国周桂桐于越
- 关键词：问题式教学法
- 关于中医药院校教学运行模式若干问题的思考
- 2009年
- 通过对国内外多所大学教学运行模式的调查与研究,结合中医药院校教学运行特点,提出教学运行新模式的框架构想,并就实施中的相关问题提出解决思路。
- 孟繁洁于越
- 关键词：中医药院校教学运行模式
- 高等医学院校内部教学质量保障体系的研究与实践被引量：7
- 2012年
- 高等教育的根本任务是培养具有高度的社会责任感、过硬的社会竞争力乃至国际竞争力，个性和人格得到健全发展的高质量、高素质、创新型人才。教学质量的高低，决定着人才培养质量的高低，关系着高校的生存与发展。国家在2012年出台的《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》中明确提出了“加强高校自我评估，健全校内质量保障体系”的要求，也为高等学校开展教学评估工作指明了方向。
- 王智勇于越王慧生
- 关键词：高等教育教学质量保障体系
- 以质量立校 以质量强校——教育教学质量再讨论被引量：5
- 2006年
- 教育教学质量是高等学校的生命线,提高教育教学质量是高等学校永恒的主题。日前,校党委根据科学发展观的要求,面对新的形势,针对我校教学工作的实际情况,审时度势,做出了开展“教育教学质量再讨论”的重要决定。随着“再讨论”的深入进行,质量意识日益深入人心。为了切实提高我校教育教学质量,深化教育教学改革,《天津中医药大学学报》从2006年2期起开设“教育质量与改革”栏目,其目的在于搭建一个畅所欲言的教育科学研讨学术平台,促进中医高等教育教学改革的深化、教育教学规律的研究。该栏目将围绕先进教育教学质量观、师资队伍建设与教育质量相关规律,深化教学内容和课程体系改革、推动教育方法改革、完善教育教学管理及质量监控体系等关乎教育教学科学问题进行探讨。欢迎广大师生踊跃投稿,为提高教育教学质量发表真知灼见。
- 于越张伯礼
- 关键词：教育质量教学质量
- 中医药高等教育教学改革思路探讨被引量：41
- 2008年
- 自1956年成立首批中医学院以来，中医药高等教育已经走过了50多年历史。未来的50年，是中医药高等教育发展的关键时期。面临科学技术的快速进步、社会的不断发展以及医学模式的转变，中医药院校要不断更新教育理念，认真研究未来高等教育发展趋势，创新并建立符合时代需要的教育理念和教育教学模式。
- 张伯礼于越周桂桐
- 关键词：中医药高等教育教学改革
- 信息技术支持下高等医学教育改革的策略研究——以天津中医药大学为例被引量：8
- 2014年
- 高等医学教育具有鲜明的实践特色,经过长期的积淀和发展已经形成了完备的课程体系和教学模式。然而传统的医学教育模式已经不能满足新时代学习者的需求,高等医学教育必须适应网络环境的变化,实施信息技术支持下的教育变革。以天津中医药大学的教学课程体系和教学模式为例,分析高等医学教育信息技术的应用现状,探讨以连接主义理论为指导,从数字化学习环境建设、教学模式变革等方面促进高等医学教育改革的策略。
- 焦金金张建勋马云伟于越
- 关键词：医学教育新媒体数字化学习环境虚拟现实技术
- 信息化背景下医学教学质量管理的现状及对策研究被引量：6
- 2014年
- 信息技术的迅猛发展促进了医学院校实施新一轮的教学改革,特别是教学质量管理体系的发展和创新。针对教育信息化背景下传统教学质量管理存在对信息技术的认识不够、应用程度不足、缺乏有效的教学质量监控等问题,借鉴先进质量管理理论,从教学质量管理理念、教学环节监控、教学质量评价、教学资源建设、人才队伍建设等方面提出切实有效的解决对策,以资为其他高校实施教学质量管理改革提供借鉴。
- 吕思思张建勋马云伟于越
- 关键词：高等教育信息技术教育质量管理医学院校
