张利民
- 作品数：2 被引量：0H指数：0
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- 例谈如何关注学生问题和发展学生能力——对一道高三模考题的分析与拓展
- 2018年
- 以演示实验为背景的模考选择题为载体,针对学生答题中存在的问题,有针对性地通过适时转换研究对象,进行受力分析,帮助学生厘清了思路;教学中通过改变问题情境,进行变式训练,加深了学生对规律的理解;通过图象分析过程,盘点基础概念,达到了让学生熟练方法提升能力的目的.
- 张利民杨清源
- 关键词：讲评
- “平抛运动”教学设计
- 2016年
- 本节课的教学设计体现了新课程理念,坚持以学生为主体,坚持以＂方法＂为主线,强调规律的形成和知识的落实;借鉴了5E教学法进行课堂结构的组织,教学环节的设置;引入了二维运动传感器和计算机的结合使用,注重把实验＂创新＂带进课堂。
- 张利民胡大志
- 关键词：平抛运动教学设计
