李晓洁
- 作品数：11 被引量：9H指数：1
- 供职机构：泰州职业技术学院医学技术学院更多>>
- 发文基金：江苏省“青蓝工程”基金江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生更多>>
- 17β-雌二醇对机械牵拉诱导心肌细胞integrin β1/FAK/p38 MAPK信号转导的影响被引量：1
- 2018年
- 目的:研究17β-雌二醇(17β-estradiol,E2)对体外机械牵拉诱导心肌细胞integrinβ1/FAK/p38 MAPK信号转导的影响。方法:以机械牵拉刺激体外培养的新生大鼠心肌细胞,建立心肌细胞肥大模型,采用免疫共沉淀方法检测integrinβ1和FAK的结合情况,Western blot方法检测FAK和p38 MAPK磷酸化水平的变化。结果:机械牵拉心肌细胞24 h后,integrinβ1和FAK的结合显著增加,FAK和p38 MAPK磷酸化水平亦明显增强。100 nmol/L E2预处理30 min可明显减轻机械牵拉诱导的心肌细胞integrinβ1和FAK的结合增加,抑制FAK和p38 MAPK磷酸化的水平增强,该效应可被雌激素受体非特异性拮抗剂ICI182780逆转。结论:100 nmol/L的E2能够抑制机械牵拉诱导心肌细胞肥大发生发展过程中integrinβ1对其下游FAK招募结合增加,降低FAK及p38MAPK的磷酸化活性,提示E2与雌激素受体结合后通过抑制integrinβ1/FAK/p38 MAPK信号转导途径的激活,从而发挥心血管保护作用。
- 刁爱芹潘爱萍王卉周瑞芳李晓洁张鹏李建涛
- 关键词：机械牵拉心肌细胞INTEGRIN
- 不同教育模式产生的教学效果比较——以大陆、台湾学校为例
- 2019年
- 高职类院校学生厌学风气较重。如何提升学生学习兴趣,改善教学效果,是每个高职院校亟待解决的重要课题之一。基于诺贝尔奖获得者的地区分布差异,猜想不同教学方法可能对学生学习兴趣有不同影响。选择泰州职业技术学院东方式教育模式作为研究对象,选取台湾辅英科技大学具有一定西方式的教育模式作为比较对象,通过对2016-2018年泰州职业技术学院前往辅英科技大学交流学习的学生和教师进行问卷调查和访谈,论证教学过程的八个方面对教学效果的影响,为提升学生学习兴趣提供新思路。
- 李晓洁周涛
- 关键词：高职院校教学模式教学课件
- 下调人质膜型唾液酸酶对前列腺癌PC-3细胞增殖、侵袭能力的影响及其机制
- 2018年
- 目的探讨人质膜型唾液酸酶(Neu3)表达降低对前列腺癌PC-3细胞增殖、迁移、侵袭能力的影响。方法构建p GCsi-Neu3质粒,从Gene Bank中寻找符合Neu3 m RNA特异的靶序列,合成si RNA模板链后与载体相连接,转入感受态细胞,测序鉴定。应用真核细胞转染技术转染前列腺癌PC-3细胞,利用荧光显微镜检测转染效率;细胞增殖实验检测p GCsi-Neu3质粒对细胞增殖的影响;流式细胞术检测细胞凋亡的改变;Transwell迁移、侵袭实验检测细胞迁移、侵袭能力的变化。结果针对Neu3基因设计了si RNA序列并成功构建p GCsi-Neu3质粒,p GCsi-Neu3-3质粒对基因Neu3的抑制最为有效。与对照组比较,p GCsi-Neu3-3质粒可有效抑制肿瘤细胞增殖(P<0.01);p GCsi-Neu3-3质粒可引起前列腺癌PC-3细胞凋亡,凋亡率明显高于空白对照组(MOCK组),差异有统计学意义(P<0.05);p GCsi-Neu3-3质粒可使前列腺癌PC-3细胞增殖细胞核抗原表达明显下降;p GCsiNeu3-3质粒可抑制前列腺癌PC-3细胞迁移、侵袭能力,且与对照组比较,差异有高度统计学意义(P<0.01)。结论针对Neu3基因si RNA表达质粒的构建、鉴定和初始研究,为Neu3对前列腺癌细胞生长、转移发挥作用机制的研究奠定实验基础。
- 李晓洁姜俊朱蓓
- 关键词：前列腺癌质粒构建增殖
- “知识拓展模块”价值的长尾理论分析被引量：1
- 2019年
- 随着互联网技术的发展和电子设备移动终端功能的增强,传统医学教材逐步转为数字立体化教材.在传统医学教材中,知识拓展模块由于版面限制等原因,一直没能够引起足够的重视.由于知识爆炸性增长、数字化技术的发展、时间碎片可利用度增加等原因,知识拓展模块得到重视,为医学教材利用"长尾理论"进行分析创造了可能.本文以"长尾理论"为理论依据,围绕着医学教材知识拓展模块的利用价值这一问题,对"知识拓展模块"的产生、发展和相应"长尾"价值进行系统分析.
- 李晓洁周涛
- 关键词：长尾理论医学教材
- 专任教师视角下微课制作的问题与反思被引量：1
- 2018年
- 微课是互联网与现代化信息技术相结合的产物,不同层次、不同领域的教学都在使用。在教学过程中微课的使用已经普遍化、常态化,未来也将在教学中占有一席之地,但是微课品质良莠不齐,存在着各种问题,使用时应严格挑选。微课程因其表现时长的有限性、应用情境的多样化、使用时间的碎片化,较之传统课程,对学习者学习动机的激发与维持有着更高的要求。教师自己在团队制作过程中,也需要根据授课需求等结合微课特点来制作。让观看者愿意看,喜欢看,甚至是能够重复看,才能够让微课在最大程度上发挥对教学质量的提升的作用。
- 李晓洁陈国富
- 职业教育非货币收益研究述评
- 2020年
- 职业教育是我国高等教育的重要组成部分,是工业化和现代化的重要支柱。职业教育为社会、个人带来的不仅仅是货币收益,也包括非货币收益。从国内外研究现状出发,对文中涉及的非货币收益基本概念进行界定,指出职业教育非货币收益的重要性,阐述职业教育非货币收益研究现状及存在的问题。
- 周瑞芳刁爱芹朱蓓马文樵陈国富李晓洁
- 关键词：职业教育货币收益
- 质膜型唾液酸酶对前列腺癌荷瘤小鼠恶病质影响的研究被引量：1
- 2019年
- 目的:观察质膜型唾液酸酶(human plasma membrane-associated sialidase,Neu3)对前列腺癌荷瘤小鼠恶病质的影响。方法:应用真核细胞转染技术,转染前列腺癌PC-3、LNCaP细胞。转染后,利用倒置显微镜观察细胞形态变化;利用MTT实验观察细胞增殖变化;划痕实验观察细胞迁移能力的变化。通过显微外科手术建立原位肿瘤模型,随机分为4组,Mock组、AS组、pGCsi-Scramble组及pGCsi-Neu3组,每组6只小鼠,利用减毒沙门氏菌作为运载体,监测Neu3对裸鼠进食量、体重等恶病质指标的影响;利用IL-6小鼠ELISA试剂盒检测小鼠血清IL-6。结果:PC-3细胞和LNCaP细胞转染pGCsi-Neu3质粒后细胞透光性下降,伪足减少,细胞增殖能力下降,迁移能力下降,与Mock组及pGCsi-Scramble组相比,有统计学意义(P<0.01)。动态监测前列腺癌荷瘤小鼠体重和摄食量数据显示:Mock组、AS组和pGCsi-Scramble组,小鼠体重逐渐减轻,摄食量减小,试验结束时,与pGCsi-Neu3组相比体重、摄食量差异明显,有统计学意义(P<0.01)。pGCsi-Neu3组小鼠血清IL-6水平明显低于Mock组、AS组和pGCsi-Scramble组,有统计学意义(P<0.01)。结论:下调Neu3表达,在体内具有良好的延缓恶病质发生、发展作用,其可能机制是Neu3的表达水平下降抑制了前列腺癌PC-3、LNCaP细胞增殖和迁移,IL-6表达下降,食欲增加。Neu3可能成为治疗癌性恶病质新靶点。
- 李晓洁姜俊周瑞芳刁爱芹郑涛叶军
- 关键词：前列腺癌癌性恶病质减毒沙门氏菌
- 和厚朴酚促进组织因子途径抑制物-2表达并诱导神经胶质瘤细胞凋亡被引量：1
- 2019年
- 目的探究和厚朴酚对神经胶质瘤细胞凋亡的作用及组织因子途径抑制剂因子TFPI-2在其中的分子机制。方法在体外培养神经胶质瘤细胞系U87b,使用不同浓度(0、40、80μM)的和厚朴酚处理神经胶质瘤细胞,利用流式细胞术检测细胞凋亡情况,利用western blot检测TFPI-2、BAX、BCL-2、Cleaved caspase3的蛋白表达情况。利用siRNA沉默U87细胞中TFPI-2的表达,进一步确定TFPI-2的作用。结果 40μM和厚朴酚处理诱导的U87细胞凋亡率(26. 3±0. 55)%明显高于对照组(4. 8±0. 22)%,P <0. 001);相比于对照组(4. 8±0. 22)%,80μM和厚朴酚[(79. 1±0. 31)%,P <0. 001]同样也显著增加细胞凋亡;和厚朴酚成浓度依赖性增加U87细胞内凋亡相关基因BAX/BCL-2比值、Cleaved caspase3的表达以及TFPI-2的蛋白表达;和厚朴酚+si TFP1-2组的细胞凋亡率(12. 7±0. 29)%明显低于和厚朴酚+NC组细胞凋亡率[(57. 2±0. 55)%,P <0. 001];TFPI-2沉默能明显抑制促凋亡蛋白BAX、Cleaved caspase3的表达水平,并促进抑凋亡蛋白BCL-2的表达。结论和厚朴酚可以通过诱导U87神经胶质瘤细胞中TFPI-2高表达,进而促进细胞凋亡的发生。
- 周瑞芳李晓洁姜俊卢任泉
- 关键词：神经胶质瘤TFPI-2和厚朴酚细胞凋亡
- 高职院校“以学生为中心”教育模式的探讨——理论中的中心,实际中的偏心被引量：4
- 2019年
- 职业教育是我国高等教育的重要组成部分。社会的快速发展和信息时代的来临,迫切要求高等院校尤其是职业院校进行教学改革。目前一项重要的改革是由“以教师为中心”转变为“以学生为中心”。虽然该教育理念已经提出很多年,但是实施效果并不理想,尤其是高职院校,具体体现在专业设置、课程安排、实习资源以及授课模式等方面。现在迫切需要提出相应的对策深化改革,真正实现“以学生为中心”,提高学生学习效果,保障学生权益。
- 李晓洁周涛
- 关键词：以学生为中心教学改革高等教育
- 单细胞测序在肿瘤研究中的应用
- 2016年
- 肿瘤是一种基因疾病,其发病机制包括单核苷酸突变、拷贝数变异、插入/缺失等。人类对肿瘤经过数十年的研究,未获得突破性进展。肿瘤研究的关键是理解基因的改变在肿瘤发生、发展过程中发挥的作用。近些年单细胞测序技术的发展为探寻肿瘤发生中基因的改变提供了有力的工具。现通过肿瘤标志运用流式细胞术分选单个肿瘤细胞,并通过细胞测序获得大量信息,为肿瘤的治疗提出一个新方法—个体化治疗。
- 李晓洁
- 关键词：测序肿瘤个体化治疗拷贝数变异
