林志阳
- 作品数：5 被引量：18H指数：3
- 供职机构：华侨大学信息科学与工程学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金福建省自然科学基金高层次人才科研启动基金更多>>
- 相关领域：文化科学理学电子电信机械工程更多>>
- 单一组分超临界CO2压缩气体模型和非线性解耦控制研究
- 在超临界CO染色生产过程中,压力及温度之间强烈的非线性耦合严重影响工艺参数的准确性和稳定性,使得染色过程织物上染品质难以得到有效保障。压力和温度间的精确控制是确保染色平稳运行的关键技术,对工艺参数精准控制、及超临界染色C...
- 戴茵茵金福江周丽春林志阳
- 关键词：超临界CO2染色非线性解耦控制
- 中红外波段超快强激光场驱动的原子单电离被引量：4
- 2018年
- 利用波长可调谐的强飞秒激光脉冲,在中红外波段系统地测量了氙原子的单电离离子产率随光强的变化关系。基于PPT模型和ADK模型进行了理论计算,并将理论计算结果与实验结果进行了对比,发现在整个测量区域,基于PPT模型的计算结果均与实验结果相符,而在较长波长、较高光强时基于ADK模型的计算结果与实验结果吻合较好。两种理论模型在深隧穿电离区域的一致性及其描述原子单电离行为的有效性在实验中得到了直接验证,可以利用这两种模型准确地标定长波长激光脉冲的绝对光强。
- 林志阳林宝卿林宝卿
- 关键词：中红外波段
- 双波长Yb∶YAG连续激光理论及实验研究被引量：3
- 2017年
- 报道了Yb∶YAG双波长激光振荡阈值的理论结果,实验获得了连续双波长激光输出.实验中,采用紧凑的平凹腔结构、940nm光纤耦合LD端面泵浦方式,Yb∶YAG晶体作为激光晶体,采用10%、15%和20%的输出耦合镜,分别实现了单波长和双波长激光输出,在最高泵浦功率为20 W时,输出耦合率分别为10%、20%,最高获得3.94W的1 050nm激光和3.40 W的1 030nm激光,对应的光光转换效率分别为19.7%和17.0%;当输出耦合率为15%、泵浦功率为11.7 W时,获得0.79 W的双波长激光,对应的光光转换效率为6.8%,功率比为1∶1.3,通过光栅光谱仪测量得到双波长谱线中心分别为1 030.31nm和1 047.50nm;当1 030nm激光功率为3.0 W时,30min内输出功率RMS稳定性优于0.18%.该实验结果与理论分析相吻合,可应用于设计稳定可靠的掺Yb双波长激光器.
- 庄凤江李享林志阳
- 关键词：双波长准三能级LD泵浦
- “新工科”背景下电磁场数值计算方法课程教学探索与实践被引量：6
- 2020年
- 在教育部全面推进“新工科”课程建设背景下,文章深入探讨了光电信息类专业研究生“电磁场数值计算方法”课程中结合实际工程问题的教学内容,探索了面向复杂工程问题的教学模式,提出了以评价解决工程问题能力为主的考核方式,并在课程教学活动中不断进行实践和完善。上述教学改革研究成果有利于提高学生的工程教育意识,有利于提升学生对工程问题的解决能力,有利于培养高层次的工程创新人才。
- 林志立林志阳张奚宁沈少鑫吴志芳
- 关键词：电磁场教学模式教学探索
- 基于移动端的大学物理实验微课混合教学模式研究被引量：5
- 2021年
- 针对当前大学物理实验教学中采用传统教学模式存在的突出问题以及智能移动终端日益普及的发展趋势,将微课作为载体引入大学物理实验教学中,尝试以线上微课为辅助,以线下课堂为主体的混合教学新模式。根据微课教学特点构建了大学物理实验微课混合教学模式的框架,开发制作了微课视频,实现了在超星学习通平台、微信公众号和信息化平台上的多渠道资源共享,并对学生的学习过程和学习结果进行量化评价。结果表明,微课混合教学模式提高了大学物理实验的教学效果和学生的学习兴趣,达到了预期效果。
- 林宝卿林志阳巫梅琴翟云
- 关键词：大学物理实验混合教学模式
