裴海燕
- 作品数：4 被引量：17H指数：2
- 供职机构：国家开放大学更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律更多>>
- 学习共同体视域下网络教学团队组织机制研究被引量：8
- 2020年
- 网络教学团队的建设是国家开放大学办学体系推进教育教学深度改革、提高教学质量的重要手段。以"学习共同体"理论为依据,提出开放大学网络教学团队的基本内涵与特征,分析了以学生为中心的"倒金字塔"学习支持服务团队和以课程为中心的"正金字塔"专业课程建设团队两类组织结构,并提出应促使专业课程建设团队"下沉"和学习支持服务团队"上移",逐渐融合一体,压缩层级,形成供需闭环、敏捷反应的"学习型共同体"。针对网络教学团队运行存在的问题,提出构建目标协同驱动机制、激励约束相容机制、赋能赋权匹配机制。
- 金琰裴海燕
- 关键词：学习共同体
- 网络课程建设之困境及对策研究被引量：1
- 2016年
- 互联网技术的迅猛发展使成人教育的手段有了质的飞跃,也为成人网络课程建设奠定了基础。网络课程的开发与设计正在步入高速、蓬勃发展时期,有必要重新审视这一开发和建设过程。基于此,本文从网络课程在建设过程中面临的种种困境入手,重点从"大"、"少"、"刚"、"僵"四方面进行剖析,并针对上述困境,提出网络课程建设应遵循的"道",以期为提高网络课程建设质量提供参考与借鉴。
- 王菲胡立峰裴海燕
- 关键词：互联网远程教育网络课程
- 网络教学团队建设的现状分析与关键技术设计被引量：8
- 2019年
- 网络教学团队是互联网+教育环境下网络教学管理的重要内容。随着现代信息技术和互联网的迅速发展,传统的教学形式正在发生变革,涌现出很多网络教学形式,如网络课程、MOOC课程、在线学习、翻转课堂、课程APP、云教室等,而推进网络教学发展一个最重要的支撑就是网络教学团队。现以国家开放大学为例,重点分析网络教学团队的建设现状及存在问题,提出了四个关键技术设计:以学生为中心以教学为核心的团队组织架构、灵活多样的网络教学团队组建类型、基于大数据的教学管服一体化智慧管理平台、协同运作共同分担的长效运行机制,旨在进一步做好网络教学团队建设工作提供参考和依据。
- 刘玉侠裴海燕金琰刘慧
- 基于大数据的开放教育网上教学监控体系构建研究
- 2019年
- 开放教育网上教学过程监控薄弱,已成为制约人才培养质量的重要因素。本研究基于大数据视角,结合预警理论,针对当前开放教育网上教学过程监控实施现状及问题,提出构建"一网三全五控"网上教学过程监控体系,在此基础上,阐述了该监控系统实施运行的保障条件。
- 裴海燕
- 关键词：开放教育大数据网上教学监控系统
