陈泉
- 作品数：5 被引量：58H指数：3
- 供职机构：西安科技大学图书馆更多>>
- 发文基金：陕西省社会科学信息学会科研培植项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- ACRL新标准对我国高校信息素养教育的启示
- 2015年
- 将传统信息素养教育培养方式与元素养理论进行了对比分析,在指出元素养核心目标的情况下,提出了该理论对我国高校信息素养教育的3点启示。
- 杨菲陈泉周妍
- 关键词：信息素养
- 现阶段高校图书馆个性化信息服务的新模式被引量：15
- 2009年
- 随着网络的发展,个性化服务环境的改善,个性化服务的理念已从图书馆提供的单纯的文献层面的服务逐步向解决方案的知识层面的服务转变。根据目前高校图书馆信息服务工作现状,提出了以网络环境为基础,通过网页定制服务、个性化服务模型构建、信息推送服务(Push Technology)、互动式信息服务等方式提升图书馆个性化服务水平的策略,对高校图书馆信息服务工作的可持续发展,使之更好地服务于教学和科研工作服务具有一定的参考价值。
- 陈泉
- 关键词：个性化服务信息用户
- MOOC环境下普通高校图书馆服务创新被引量：6
- 2015年
- 通过探讨MOOC带来的图书馆生存环境和服务方式的变化,结合图书馆工作实际,提出普通高校图书馆可以通过建立MOOC课程导航、进行嵌入式信息素养教育、利用MOOC对馆员进行继续教育培训以及组建MOOC学习小组等方式创新服务。
- 杨菲陈泉
- 关键词：高等教育信息服务
- 近十年我国高校图书馆新生入馆教育研究综述被引量：35
- 2013年
- 本文以CNKI(中国知网)数字出版平台、万方数据知识服务平台、维普中文科技期刊数据库收录的文献为数据源,采用文献调查法对2001-2011年有关我国高校图书馆新生入馆教育的研究论文进行统计,对其发表年份、研究主题、刊源分布等方面进行统计分析,并着重分析了近十年我国高校图书馆新生入馆教育的模式和方法,在此基础上指出当前研究存在的不足之处及今后的展望,为进一步研究提供参考。
- 郭利伟陈泉
- 关键词：新生教育新生入馆教育
- 高校科研人员学术信息素养培养策略研究被引量：2
- 2015年
- 高校科研人员的学术信息素养水平直接影响着整个学校的科研实力。对学术信息素养内涵进行分析,结合高校科研人员实际构成,将高校科研人员分为低年级硕士、高年级硕士和博士、高校教师及专职科研人员三类。分析每一类在科研过程中的信息需求,并根据不同层次研究人员的信息需求制定学术信息素养培养方案。
- 杨菲陈泉
- 关键词：高校教师
