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魏春生
作品数:
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供职机构:
达州市通川区第一小学校
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相关领域:
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魏春生
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四川文理学院...
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2006
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创设教学情境 激发学习兴趣
2006年
根据小学生的心理特点和学习内容,紧密联系学生的生活实际创设各种教学情境,激发学生的学习兴趣,是提高数学课堂教学效果的重要途径。
魏春生
关键词:
教学情境
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