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黄海兰

作品数:6 被引量:13H指数:2
供职机构:广东交通职业技术学院更多>>
发文基金:广东省教育科学“十一五”规划项目广东省教育科学“十二五”规划项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 6篇文化科学

主题

  • 6篇高职
  • 4篇教学
  • 2篇预警
  • 2篇院校
  • 2篇教学质量
  • 2篇课程
  • 2篇高职院校
  • 1篇督导
  • 1篇督导工作
  • 1篇以人为本
  • 1篇应用文
  • 1篇应用文写作
  • 1篇预警系统
  • 1篇职教
  • 1篇职业教育
  • 1篇职业能力标准
  • 1篇人为本
  • 1篇柔性化
  • 1篇写作
  • 1篇理学

机构

  • 6篇广东交通职业...

作者

  • 6篇黄海兰
  • 3篇李明惠
  • 3篇邢伟
  • 1篇朱强
  • 1篇王龙
  • 1篇叶华
  • 1篇薛成英
  • 1篇孟敬

传媒

  • 4篇广东交通职业...
  • 1篇职业技术教育
  • 1篇广东技术师范...

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 2篇2010
  • 1篇2007
  • 1篇2006
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
高职教学质量评价诊断预警系统的构建和应用被引量:2
2010年
危机管理的顸警机制是预防危机、控制危机的有效手段。将预警机制沿用到高职教学质量评价诊断领域中,可提前了解教学质量状况和教学运行管理态势,并采取有效措施防止教学质量下滑。文中对质量预警的有关理论进行研究探讨,根据本学院教学质量评价诊断监控的实际,建立有效的高职教学质量评价诊断预警系统,并在实践应用中不断改进,逐步取得了成效。
黄海兰李明惠邢伟
关键词:高职教学质量预警系统
高职院校实施教学质量柔性化管理的策略研究被引量:4
2010年
柔性化管理是一种以人为本,突出人性的管理方式。文中从柔性管理的特征分析入手,对在高职院校实施教学质量柔性化管理的策略进行了探讨。将柔性化管理理念运用于高职教学质量管理有利于突出人性化的管理特点,有利于充分调动教师的工作积极性、主动性和创造性,提高人才培养质量,促进高职教育发展。
黄海兰李明惠邢伟
关键词:高职院校教学质量柔性化
高职院校教学督导工作的探索与实践被引量:2
2007年
文中论述了教学督导在教学管理体系中的作用,提出了教学督导工作应树立以人为本的理念和运用持续改进的原则,从而处理好"督"与"导"的关系,实现教学督导工作的提升与完善。同时提出了由督教向教学全过程督导拓展的设想。
邢伟李明惠黄海兰
关键词:教学督导以人为本
CQAF模式下高职学生职业能力标准开发应用被引量:4
2013年
"CQAF模式"是一个确保和发展欧洲职业教育质量的参考框架,描述了质量循环模式中的计划、实施、评估、评论和方法论等步骤的质量标准。该循环模式可以用来有效预警高职学生职业能力标准开发的质量,实施步骤包括构建鸟型职业能力架构,建立职业能力标准框架,解构职业能力标准,将职业能力标准开发转化为人才培养标准。其为高职院校监控人才培养质量提供了可行的评估方法。
叶华孟敬黄海兰
关键词:管理预警高等职业教育
高职应用文写作课程评价模式探究
2014年
随着社会经济的发展和社会分工的进一步细化,应用文作为社会沟通和信息交流的载体,其使用频率越来越高.在高职院校,应用文写作是一门实践性强的基础性学科,是学生必备的一项技能.本文基于高职应用文写作课程评价现状和弊端,就该课程评价模式的改革作尝试性的研究.
黄海兰
关键词:高职应用文写作
高职交通类专业《管理学原理》课程的教学改革与实践被引量:1
2006年
文中根据高职交通类管理专业课程特点,探索《管理学原理》课程在教学观念、教学方法、课程内容设置、课程考核与评估等方面的改革与创新。并通过对交管等交通类专业进行教学改革试点,在挖掘学生的潜能、提高学生学习的主动性与创造性、培养学生运用管理学原理解决实际问题的能力等方面,收到较好的效果。
黄海兰王龙薛成英朱强
关键词:管理学原理课程教学改革
共1页<1>
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