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龚蕾
作品数:
1
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供职机构:
华中科技大学远程与继续教育学院
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文化科学
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合作作者
陈以能
华中科技大学远程与继续教育学院
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龚蕾
1篇
陈以能
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科学决策
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1篇
2010
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浅析如何加强高职学生自身的定位
2010年
本文通过对高职学生自身特点及现状的分析,从社会、学校、家庭三个角度分析如何加强高职学生对自身定位的理解,从而加深高职学生对自身状况的定位,推进高职教育健康发展。
陈以能
龚蕾
关键词:
高职学生
定位教育
辅导员队伍
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