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习志江

作品数：5 被引量：20H指数：2
供职机构：长江大学医学院更多>>
发文基金：湖北省高等学校省级教学研究项目更多>>
相关领域：医药卫生农业科学环境科学与工程轻工技术与工程更多>>

合作作者

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 3篇医药卫生
  • 1篇轻工技术与工...
  • 1篇环境科学与工...
  • 1篇农业科学
  • 1篇一般工业技术

主题

  • 2篇医学微生物
  • 2篇医学微生物学
  • 2篇生物学
  • 2篇微生物学
  • 2篇教学
  • 1篇学法
  • 1篇生物降解
  • 1篇酸奶
  • 1篇酸奶发酵
  • 1篇农药
  • 1篇自组装
  • 1篇微生物
  • 1篇微生物降解
  • 1篇纳米
  • 1篇教学质量
  • 1篇金纳米颗粒
  • 1篇菊花
  • 1篇降解
  • 1篇教学法
  • 1篇教学方法

机构

  • 5篇长江大学

作者

  • 5篇习志江
  • 1篇夏鹏
  • 1篇王超
  • 1篇刘婕
  • 1篇郑兵
  • 1篇周玉洁
  • 1篇李秋果
  • 1篇刘畅

传媒

  • 2篇长江大学学报...
  • 2篇长江大学学报...
  • 1篇基础医学教育

年份

  • 3篇2017
  • 2篇2007
共 5 条 记 录，以下是 1-5
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排序方式：
视频导入教学法在医学微生物学教学中的应用探索与体会
2017年
在医学微生物学的传统教学中,学生容易因为学习内容繁杂、枯燥、难以记忆而对该课程失去学习兴趣甚至产生厌烦心理。利用多媒体导入与医学微生物密切相关的视频,对医学微生物学的教学进行了应用探索,并总结了教学体会。视频导入教学法在以下几方面具有积极作用:提高学习兴趣,增强学习主动性;关注公共卫生,提高安全意识;消除疾病歧视,尊重患者生存权;培养学生科研能力和创新能力。
习志江王超郑兵夏鹏
关键词：医学微生物学教学法
桑菊酸奶发酵工艺研究被引量：2
2007年
以菊花(Flos Chrysanthemi)、桑(Morus alba L.)叶和优质奶粉为原料,配以蔗糖,研究了发酵生产天然保健型酸奶的工艺条件以及桑菊提取液的制备方法,并对产品质量作出评价。通过单因素试验和正交试验确定了桑菊酸奶发酵的最佳工艺条件为:桑、菊提取液添加量25%(桑叶提取液10%、菊花提取液15%)(V/V),蔗糖添加量7%(W/V),凝固剂CMC-Na添加量0.1%(W/V),接种量5%(保加利亚乳杆菌2%、嗜热链球菌3%)(V/V)。
习志江周玉洁
关键词：ALBA酸奶发酵工艺
自组装型金磁复合颗粒的制备与表征
2017年
基于磁性纳米颗粒的磁分离具有操作简单、分离速度快、易实现功能化、不影响分离物质的活性等优越的理化性质和生物相容性。金纳米颗粒作探针载体时可负载多个信号分子,从而对靶分子的检测信号进行放大。将磁性纳米颗粒和金纳米颗粒结合制备的金磁复合颗粒,既具有快速磁分离的优点,又具有金纳米颗粒对靶分子的检测信号进行放大的作用。采用自组装技术制备了金磁复合颗粒,并对所制备的金纳米颗粒和金磁复合颗粒进行了各种表征。结果表明,制备的金纳米颗粒大小比较均匀且性能稳定,通过自组装技术金纳米颗粒成功共价结合在Fe3O4@SiO2磁性颗粒表面,所制备的金磁复合颗粒具有良好的磁响应性。
习志江刘畅刘婕
关键词：自组装磁性纳米颗粒金纳米颗粒
提高医学微生物学教学质量的方法研究被引量：10
2017年
在医学微生物学的传统教学过程中,学生普遍反映学习内容繁杂、枯燥、难以记忆,在学习过程中很难体会到基础理论与临床实践之间的联系,从而对该课程缺乏学习兴趣甚至产生厌烦心理。因此,改革传统教学,提高医学微生物学的教学质量非常重要。文章对医学微生物学的几种教学改革方法进行了综述,包括PBL教学法、CBL教学法、视频导入式-任务驱动法、基于网络的混合式教学法,这几种方法在提高其教学质量方面均具有显著效果。
习志江
关键词：医学微生物学教学改革教学方法
农药的微生物降解技术研究被引量：8
2007年
农药的大量使用已造成严重的全球性环境污染和生态破坏,因此微生物降解农药技术引起人们的广泛关注。对农药降解微生物的分离筛选,农药微生物降解技术存在的问题、应用及今后的研究方向进行了综述。
习志江李秋果
关键词：农药微生物降解
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